满分5 > 初中政治试题 >

即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人,...

即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人,这表明

A. 我们应该关爱语言障碍者

B. 情绪会相互感染

C. 要学会以各种方式表达情绪

D. 人与人交流不需要语言

 

B 【解析】 本题考查情绪的相互感染。“即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人”这说明情绪具有相通性和感染性,人与人之间的情绪会相互感染。告诉我们表达情绪要考虑周围人,情绪的表达需要考虑方式。B符合题意;A说法不符合题干主旨;C说法错误,要以恰当的方式表达情绪;D说法错误,人与人交流需要语言。故选B。
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考点分析:
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    某校初三年级以“创新中国,你我同行”为主题开展探究活动。请你参与

(时事分享)

小强在“关注创新中国”的环节,为大家分享了一则新闻:2018年10月24日,全长55公里的港珠澳大桥正式通车,它被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一,还有人称它是交通工程界的“珠穆朗玛峰”。港珠澳大桥建设难度极大,新材料、新工艺、新设备、新技术层出不穷,仅专利就达400项之多。它的科技创新体现在四个方面:深埋沉管隧道设计施工技术、外海人工岛设计施工技术、海上装配化桥梁建设技术、全生命周期的耐久性设计施工技术。港珠澳大桥将从香港到珠海的公路交通从三、四小时缩短到几十分钟,使粤港澳三地之间的往来更加方便。

(1)根据上述材料,同学们对港珠澳大桥建成通车的意义展开了热烈地讨论,如果你也

参与讨论,请发表你的看法。

(观点评析)

课堂上,同学们围绕我国的创新现状发表了各自不同的观点。

(2)请你任选一人观点,进行评析。

(创新有我)

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。建设创新型国家离不开我们每个人的努力。

(3)为建设创新型国家,作为中学生的我们应该做些什么?

 

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    2018年,昌平区持续开展“疏解整治促提升”专项行动,其中十三陵镇针对镇里的乱堆乱放、私搭乱建、擅自摆摊经营、河道污染等问题进行整治与解决。以仙人洞村为例,他们改善村容村貌,提升村内景观,拆除了违章建筑,打通了村内消防通道,并在村内修建了停车场。与此同时,昌平区政府就便民服务不够便利、缺少绿色休闲空间、文化活动场所不够充足、腾退空间如何更好规划等众多问题,向广大市民征求意见和建议,以便进一步落实“疏解整治促提升”工作,不断提升居民幸福感。

(1)结合材料,依据所学,请你谈谈昌平区政府为什么要向广大市民征求意见和建议。

(2)你心头的难题,政府关心;你心中的疑问,政府想听。作为新时代的小公民,请你

提出一条惠民利民的建议,并说明你会通过哪种途径向政府反映这一建议?

 

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北京某校初三社会大课堂兴趣小组组织开展以“坚持国策战略,建设美丽宜居之都”为主题的宣传活动,他们拍摄的短片《北京的水资源》有以下几个镜头:

(镜头一)自2017年入冬以来,北京地区无持续有效降水。据北京南郊观象台记录,2017年10月23日至2018年2月28日,连续“无有效降水”已近130天,打破了南郊观象台的历史记录。

(镜头二)“海绵城市”指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用,提升城市生态系统功能和城市洪涝灾害的发生。

通州区和延庆区作为首都海绵城市先行示范区,致力于实现“小雨不积水,大雨不内涝、水体不黑臭,热岛有缓解”。到2020年,北京市建成区的20%面积实现70%雨水就地消纳。到2030年,城市建成区80%面积实现70%雨水就地消纳。

(1)建设“海绵城市”体现了我国在实行什么国策和战略?

(2)结合镜头一和镜头二,运用所学知识谈谈为什么要建设“海绵城市”。

(3)为建设“美丽宜居之都”,大家纷纷积极主动行动起来,如果让你再去补充拍摄一

些镜头,你会拍摄什么?

 

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    一分钟,119人穿过太和门游览故宫;一分钟,64人在颐和园泛舟漫步;一分钟,13人到“鸟巢”重温激情时刻;一分钟,北京电影节开票票房200万元;一分钟,新增城市绿地面积13.2平方米;一分钟,新开工保障性住房13.95平方米;一分钟,北京1号线地铁可前进1250米;一分钟,中关村科技园区创收1009万元;一分钟,金融业实现营收479.45万元;一分钟,实际利用外资4.63万美元;一分钟,触摸千年风韵;一分钟,续写崭新约定;一分钟,品古风与今韵唱和;一分钟,观诗画与蓝图共展……这是微视频《北京一分钟》中的内容,该视频一经推出就受到广大网友的好评与热议,有网友说:“《北京一分钟》不仅展示出了大国首都的独特风姿,更彰显了我国在多个领域取得了巨大成就!”

(1)阅读上述材料,结合所学知识,分析我国取得重大成就的原因是什么。

(2)“一分钟,观诗画与蓝图共展”,请你根据所学知识,将蓝图缺失的内容补充完整。

 

 

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