春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回答，维护了自己和国家的尊严。关于“晏子使楚”的故事，下列说法不正确的是
A. 只有自己尊重自己，别人才会尊重你
B. 一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么
C. 不懂得尊重他人也得不到他人的尊重
D. 自卑的人最看重自己的人格
关于自由和社会规则的关系，表述不正确的是
A. 自由不是随心所欲，它受规则的约束 B. 社会规则是人们享有自由的保障
C. 违反规则的行为会受到相应的处罚 D. 社会规则划定了自由的边界
从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于
A. 法律关系
B. 血缘关系
C. 地缘关系
D. 业缘关系
习近平在多个场合强调：广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风，每一位领导干部都要把福彩网建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。
（1）在中国的家庭文化中，重要的精神内涵是什么？
（2）在日常生活中如何孝亲敬长？
（3）请结合你的家庭，谈谈老家规有哪些？
家校合作，共育新人，是近几年普遍接受的教育模式。家庭作为第一所学校，理应帮助孩子扣好人生第一粒扣子。学校作为教育的主阵地，理应协调家庭、社会，为培养合格人才奠基。家庭教育不是家长的特权，学校教育也不是学校的权利，孩子成了它们的纽带。共同谱写着美好的育人画卷。
请问：
（1）古人说“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”，这句话告诉我们一个什么道理？
（2）师生交往的良好状态是什么？
（3）年龄不同、思维方式不同、价值观不同，导致了家庭教育中存在了诸多分歧。如何化解冲突，共建和谐家庭？
（4）请你为自己的错误向父母说一句心里话。
一位老师在上《走近老师》一课时，他创设了一个栏目叫“吾师猜猜猜”。孩子们纷纷通过关键词描述自已喜爱的一位老师，让大家猜猜是哪一位老师，同学们在互动中认识了老师职业，了解了不同风格的教师，在老师的引导下也学会了如何去与老师沟通，在课堂的最后，老师用习总书记的“四有”好老师鞭策自己，争取早日实现自身专业成长。
（1）“四有”好老师指的是什么？
（2）龙生九子，各不相同；千人千面，千师千风。为什么老师会有不同的风格？
（3）面对风格不同的老师，请你谈谈该如何相处？
（4）你的求学之路上一定发生了很多与老师有关的故事。为此，向你的老师说一句心里话。
