如图漫画说明
A. 青少年就应该有居高临下的想法
B. 有梦想就有追求,就有希望
C. 只要努力,梦想就一定会实现
D. 梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩
“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是
A. “崇高的理想是人生的精神支柱”
B. “学而不思则罔,思而不学则殆”
C. “目标重要,行动更重要”
D. “人应该支配习惯,而不是习惯支配人”
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。如
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
②新的课程,引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
暑假结束了,2017年9月,小升初的学子们也纷纷踏入初中校园,来到一个新的环境,站在一个新的起点上。在这新的起点上,大家的看法不同。下列看法不正确的是( )
A. 我感到好奇、兴奋,还有点不安
B. 我是中学生了,我可以自由了
C. 我要迎接中学生活的挑战
D. 我想,中学生活会是人生经历的重要阶段
根据下图画面,回答问题:
全国各地的网友纷纷发帖讨论,倡议人们“拒绝冷漠、传递温暖”,要做温暖的中国人……
(1)结合这两个情景,请你谈谈对“做温暖的中国人”的认识和感受。
(2)传递生命的温暖,你愿意为此做些什么?(至少四点)
(3)关于“该不该扶摔倒的老人”已成为摆在人们面前的一道难题,对于中学生而言,经验不足,阅历尚浅。假如这种事就发生在你的身边,请你就如何做提一个好的建议。
阅读三则材料回答
材料一2018年6月24日下午最后一节课17点46分左右,山西太原万柏林第三中学刘同学在数学课堂上玩手机,其班主任褚老师从教室后门进入发现他在课堂上玩手机,将其手机暂扣。因当时已是下班时间,故老师没有做任何处理,更没有打骂,于17点50分离校回家。之后班主任与家长联系,但没有联系上家长。放学后,大概在6点23分钟左右这位刘同学推车与同学离校,并未发现有异常情绪。当晚,孩子在家选择跳楼离世......
材料二:澳大利亚人尼克•胡哲,生下来就无手无脚,但他从来就没放弃过学习知识,通过自己的努力,他出版了《人生不设限》、《坚强站立你能战胜欺凌》等书籍,成为澳大利亚著名的演说家,激励着全世界的人们不断奋进。
材料三:郭明义是鞍钢集团矿业管理公司的一名公路管理员,入党30多年来,他时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来,他每天都提前2个小时上班,15年中,累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。郭明义的事迹受到众多网友的关注。
(1)守住生命,才能感受四季的冷暖,生活的百味。请你结合自己的体验,谈一谈我们平时该如何守护生命?
(2)生命需要增强韧性,生命力量需要发掘。分析材料二,你认为我们应如何发掘生命的力量?
(3)材料三郭明义的事迹让我们感动,请你说说人的一生怎样过才是值得的,有意义的?