加强党的军队建设，开展“_______”主题教育，推进军人荣誉体系建设，培养有灵魂，有本事、有血性、有品德的新时代革命军人，永葆人民军队性质、宗旨、特色。
A. 传承红色基因、担当强军重任
B. 不忘初心、牢记使命
C. 学习践行强军目标，做新一代革命军人
D. 三严三实
党的十九大报告中鲜明提出了“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的_______需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
A. 物质文化 B. 民主政治 C. 美好生活 D. 社会生活
2017年10月18日中国共产党第_______次全国代表大会在人民大会堂开幕，描绘了从现在到_______的宏伟蓝图，其中的一系列新思想、新论断、新提法、新举措受到广泛关注，引发强烈反响。
A. 十三 本世纪中叶
B. 十三 2035年
C. 十九 2020年乃至本世纪中叶
D. 十九 2020年
阅读材料，运用所学知识回答下面的问题：
材料一：根据教育部的数据，2016年我国教育经费投入占GDP的比例约为4%。“教育经费占GDP比例”是世界通行的衡量一个国家教育水平的基础线。据统计，在国家财政性教育投入上，目前世界平均水平为7%左右，其中发达国家达到9%左右。我国义务教育不均衡情况依旧严重，公共财政支出生均教育经费，最高为北京28822.01元，最低为贵州5403.22元，相差五倍。2015年，我国文盲率为4.3%，而发达国家的文盲率长期保持在2%以下。
材料二：改革开放40年来成就显著的中国教育:
（1）结合材料一和材料二，谈谈你对我国教育发展现状的认识。
（2）围绕我国在教育方面的发展，有的同学表达了如下两种观点，请你任选其中一个观点，运用所学知识予以评析。
阅读材料，运用所学知识回答下面的问题：
材料一：2011—2015年北京市GDP增速。
材料二：2014年5月，习近平总书记在河南考察时强调，我国经济发展进入“新常态”。旧常态侧重经济发展的速度和总量，新常态则强调发展的效益和质量。新常态下中国经济发展的特征之一就是：从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。所以，经济新常态被称为更高层次的改革开放，它要破茧成蝶，除了靠制度设计，更要靠科技创新。
（1）材料一中的图表反映出我国经济新常态的什么特点？
（2）根据材料一所反映的经济现象，你认为2015年以后的GDP增速方向应以A、B、C所代表的哪条线为宜？
（3）结合材料二，说说我国经济发展进入新常态之后，如何才能更好地实现“创新驱动”？
2017年，我国取得了一系列科技成就：首艘国产航母在大连正式下水；新一代喷气式大型客机C___在上海浦东机场成功起飞；具有完全自主知识产权的中国高铁列车“复兴号”服役；世界上第一台超越早期经典计算机的光量子计算机诞生……从1978年我国实行对内改革，对外在经济、政治、文化等方面加强了与各国的交流沟通以来，我们书写了精彩的“中国故事”，创造了发展的“中国奇迹”，塑造了崭新的“中国形象”。
（1）材料中划线部分体现了教材的哪些主要观点？
（2）为了创造更多的“中国奇迹”，中学生应该怎样做？
