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和谐社会是人类孜孜以求的一种美好理想。阅读三则广角镜,回答问题。 (1)运用所学...

和谐社会是人类孜孜以求的一种美好理想。阅读三则广角镜,回答问题。

(1)运用所学知识,分析镜头一中时髦女子的错误。

(2)镜头二中小红服务社会的行为对其成长有何积极意义?

(3)从违反法律的类别来看,谎报险情属于什么违法行为?镜头三陈某的案例警示我们应如何加强自我防范?

 

(1)答案一:镜头一中时髦女子的行为是缺乏文明礼貌的表现。对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往;或者回答文明有礼是一个人立身处世的前提;或文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱。我们要做文明有礼的人,要做到语言文明、态度谦和。 答案二:镜头一中时髦女子的行为是没有尊重他人的表现。尊重是交往的起点,是一个人内在修养的外在表现;每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如果得不到他人尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感;尊重使社会生活和谐融洽,能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系等。我们要积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人等。 (2)镜头二中小红服务社会的行为能帮助其成长,有利于体现人生的价值、得到人们的尊重与认可;有利于促进全面发展,开拓视野,不断丰富知识,增强观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力,提升得到境界等。 (3)行政违法行为;犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪(或预防犯罪,需要我们杜绝不良行为或我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人或我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。) 【解析】 (1)此问旨在考查学生对文明有礼和尊重他人的认识,题文中时髦女子对他人破口大骂,是不尊重他人,没有做到以礼待人的表现,既可以从文明有礼对个人和社会的重要性回答,也可以从尊重他人的重要性和尊重他人的表现回答,紧扣材料,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对服务社会对个人成长的重要性的认识,首先要求学生认识到,题文中小红服务社会的行为属于社会公益活动,所以作用可以从促进其身心健康发展、开阔视野、增长见识、培养社会实践能力、提升人生价值等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。(3)此问旨在考查学生对违法行为以及怎样预防违法犯罪的认识,首先要求学生认识到,谎报险情违反了治安管理处罚法,属于行政违法行为。其次,结合镜头三中陈某一步步走向违法犯罪的过程,从珍惜美好生活,认清犯罪的危害、杜绝不良行为、增强法治观念,依法自律、防微杜渐,防患于未然等方面回答,角度多元化,言之有理即可。
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考点分析:
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曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。

(1)图中的典故体现了中华民族的哪一美德?在今天为什么要传承这一美德?

(2)践行这一美德青少年应该怎样做?

 

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下图漫画中的内容要求中学生应该(    )

①遵守网络规则,传播正能量

②增强自我保护能力,拒绝上网

③充分利用网络优势,过健康文明的生活

④提高辨别能力和抗诱惑能力

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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对于个人利益与国家利益之间的关系,认识正确的是

A. 个人利益可以置于国家利益之上

B. 一切从维护人民利益出发本质就是维护国家利益

C. 强调国家利益时可以忽视个人利益

D. 当个人利益与国家利益发生冲突时应维护个人利益

 

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遵守社会规则既要自律,又需要他律。因为

A. 自律就是严于律己,不断自我反省;他律就是监督、提醒、奖惩外在约束

B. 改变自己的所有习惯,才能自觉遵守规则

C. 自律就是严于律人,他律就是要监督、提醒、奖惩他人

D. 坚持已经形成的各种习惯,做到自觉遵守规则

 

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漫画形象地说明了尊重他人需要(  )

A. 积极关注他人

B. 平等地对待他人

C. 学会换位思考

D. 学会欣赏他人

 

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