家是一生读不完的书。阅读材料,体味亲情。
(1)两代人对网络用语的不同理解表明了什么?这有何危害?
(2)上述两幕情境,对于作为子女的我们在增进亲情方面有何启示?
朋友和友谊是人生永恒的话题。不管是天天见面的同学,还是素未谋面的网友,交往中既需要热忱、激情,也需要方法、智慧。阅读材料,探寻友谊的真谛。
材料一:平平和亮亮是同班同学,也是好朋友。他们即将一起参加学校组织的“诗词大赛”,亮亮将自己的复习资料和平平共享,平平却心想:我把我的资料给亮亮,我在比赛中就不能得第一了。
(1)竞争会伤害友谊吗?请你告诉平平该怎样做?
材料二:网络也为我们提供了一个与人交往的平台。以下是某中学两位同学展开的讨论。
(2)从两位同学的对话中,可以看出网络交往有哪些特点?
(3)材料二中两位同学的讨论对我们正确使用网络交友有何启示?
10月28日,重庆万州区一辆公交车内乘客刘某因为坐过站而不满和司机激烈争执互殴,司机猛打方向盘,致使全车人坠入汹涌的江水之中。对此认识正确的有
①只要珍爱自己的生命就好了
②生命的意义在于创造和奉献
③要珍爱自己的生命,也要尊重关爱他人的生命
④生命需要彼此尊重
A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①③
下图的漫画启示我们
A. 父母做什么,子女就应该跟着做什么
B. 家庭教育只需要行动,不需要言语交流
C. 良好的家风有助于青少年的健康成长
D. 中国的家文化都值得我们继承和发扬
习近平曾说过:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”对于老师,我们应该
①亲近老师,主动热情地与老师交往②对老师有礼貌,对老师的话言听计从
③老师是长辈,对他们敬而远之 ④积极参加集体活动,在活动中主动与老师沟通交流
A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ③④
人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。与友相处,我们要学会
①只要朋友要求,都要满足
②敞开心扉,毫无保留
③理解尊重,关心支持
④以诚相待,主动表达
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④