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2016年7月,共青团中央、国家发展改革委、中国人民银行联合印发《青年信用体系建...

2016年7月,共青团中央、国家发展改革委、中国人民银行联合印发《青年信用体系建设规划(2016—2020年)》,全面推进青年信用体系建设。青年信用体系通过记录和评价青年的诚信状况,应用到青年教育、就业、创业、融资、婚恋等方面,营造激励守信的良好氛围,引导青年注重诚信。

阅读材料回答下列问题

(1)诚信的含义?

(2)诚信的重要性有哪些?

(3)我们应怎样做才是践行诚信?

 

(1)诚信就是诚实、守信用,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。 (2)①诚信是一个人安身立命之本,是我们 融入社会的“通行证”;②诚信是企业的无形资产;是企业的无形资产和标识;③诚信促进社会文明、国家兴旺,能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。 (3)答:①树立诚信意识。②运诚信智慧。 ③珍惜个人的个人的诚信记录。 【解析】 本题主要考查学生对诚信的认识和理解。(1)考查诚信的含义,这是学生必须要掌握的基础知识、诚,即诚实;信,即信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,同时也是一项民法原则。(2)考查诚信的重要性,学生可从诚信对个人、对企业、对国家的重要性分别回答。(3)考查如何做一个诚信的人,学生可从树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜诚信记录等方面来回答。  
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考点分析:
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(情境探究解决问题)

情境一 上学路上,小芸发现几个社会青年正在敲诈小同学。

(1)小芸应该_________________________________________

理由:_________________________________________

情境二  周六小明所在的班级要组织学生到福利院送温暖。

(2)小明应该_________________________________________

理由:_________________________________________

情境三:小鹏发现自己家附近有一家日用化工企业偷偷向小河排放污水。

(3)小鹏应该:_________________________________________

理由:_________________________________________

 

 

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观察漫画《就这个看得很清楚》,回答问题。

 

请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。

(1)结合材料谈谈你对正确处理个人利益与国家利益之间关系的认识。

(2)国家利益处在最高位置,我们应当怎样做到坚持国家利益至上?

 

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材料一 2017年4月15日是我国第二个全民国家安全教肓日,国内首套《中小学国家安全教育》系列读本于13日在南京首发。在位于南京雨花台烈士陵园内的江苏国家安全教育馆门口,150    多名代表参加了国家安全教育进校园暨《中小学国家安全教育》读本赠书活动。

材料二  在我国第二个“全民国家安全教育日”来临之际,各地举办一系列主题宣传教育活动。活动通过国家安全法规知识讲解、公共交通消防安全演练及公安防暴装备展示等,提高人们的国家安全意识。

(1)请你分析对中学生进行国家安全教育的意义。

(2)维护国家安全是公民的法律义务。请列举两条有关国家安全的法律知识。

(3)作为国家的小主人,我们要自觉履行维护国家安全的法律义务;你认为应从哪些方面去做?

 

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“个人文明一小步,城市文明一大步”这一宣传口号体现的道理是

A. 个人不可能离开社会独立存在

B. 人的全面发展与社会的全面进步密不可分

C. 社会的发展有助于促进入的发展

D. 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的

 

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随着“人人公益”理念的深入人心,公益活动中涌现出越来越多的“95后”“00后”。他们或在学校和家长的带领下,或独立自主,积极思索并参与社会问题的解决,尝试通过参与公益项目或公益活动来反哺、认识社会。关于做公益,下列说法错误的是

A. 可以开阔眼界,拓宽自己的知识面

B. 可以吸引众多关注的目光,获得一时的满足感

C. 有利于获得他人和社会的接纳与认可,更好地实现自身价值

D. 有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格

 

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