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“苦干诚可贵,巧干价更高。制造到创造,价值千倍遥。”要实现由“中国制造”到“中国...

“苦干诚可贵,巧干价更高。制造到创造,价值千倍遥。”要实现由“中国制造”到“中国创造”,我们就必须(  )

A. 把增强创新能力作为中心工作

B. 大规模引进外国先进技术

C. 鼓励自主创新、科技创新

D. 完全依靠本国力量,推进科技创新

 

C 【解析】 要实现从“中国制造”到“中国创造”,就必须重视创新,鼓励创新。C的说法正确且符合题意,应入选。A的说法错误,现阶段我国必须把经济建设作为一切工作的中心;B的说法错误,在我们这样一个发展中的社会主义大国,任何时候搞建设都不能依赖外国,而应该把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点;D的说法错误,我们应独立自主,但不等于不想国外的先进技术学习。这三个选项应排除。故该题选C。  
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考点分析:
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改革开放以来,浙江义乌从一个地处偏僻山区的小县城一跃发展成全球最大的小商品交易中心,以有形的市场模式演绎出无形的经济发展潜力,创造出一个个商业奇迹。这说明(  )

A. 市场经济只在义乌起作用

B. 社会主义市场经济体制有利于促进经济社会持续健康发展

C. 我国社会主义市场经济体制已经非常完善

D. 义乌已经是一个比较发达的城市

 

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百年的中国梦,凝聚着中华民族世世代代对未来的追求与渴望。今天,这个伟大的梦想离成功已经遥遥在望! 

(1)请说明中华民族的“中国梦”指的是什么?

虽然掌握上千万元的科研经费,但他生活简朴、勤俭节约,节余了五百多万元科研经费,全部投入筹建装药实验大楼。为了事业,老伴生病,儿子婚礼,女儿回国探亲他都无暇顾及。他常说:我们这代人已经习惯从工作、从奉献中寻找乐趣。我们要在有生之年征服更多的困难,取得更多的成果,为国家多做贡献。他就是年最高科学技术奖获得者王泽山教授

(2)结合材料,请谈谈王泽山教授的事迹给了我们什么启示?

为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。

-习近平

(3)请运用所学知识,谈谈如何才能将你的梦想变为现实?

 

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(古今多少字 师生情谊长)

某校七年级(1)班师生共同创建了班级的博客,其中有一栏目为“老师打动我的瞬间”。下面是选取同学记录在微博墙上的内容:

小米:有一次,我经过反复验证,确定老师出的题目有问题。放学后,我和老师进行交流,老师承认自己题目出错了,还希望我以后在解题中有新的解法及时与他分享。从此,我喜欢上了这门学科。

小兵:进入初中不久,班主任王老师找到我说,希望我能发挥特长,协助他共同创建班级的博客,我高兴地答应了。我知道王老师是篮球高手,也对他提出一点小要求,希望他能指导我打篮球,他也欣然同意。从此我对老师更加敬佩,我学习成绩得到迅速提高。 

(1)同学们在微博墙上的留言体现了师生交往中怎样的师生关系?

(谁言寸草心 报得三春晖)

“众里寻你–寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台举行。每天背残疾姐姐上学的王泽盼、照顾植物人爸爸的马芯洋、既要照顾奶奶又要照顾曾祖母的王安娜、既是爸爸的“拐杖”又是奶奶的“眼睛”的李家帮等位孝心少年,他们面对挫折而自强不息,获评为年全国“最美十佳孝心少年”。

(2)孝心少年孝亲敬长的优秀品质值得我们学习,请你说说为什么要传承这种美德?

(3)孝心少年面对挫折而自强不息,请从面对挫折角度谈谈你得到的启示。

 

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多大的孩子最难养?一项调查结果显示, 14岁女孩与15岁男孩才是最难“伺候”的一群。63%家有女儿的父母认为女儿到14岁变得让人捉摸不透,最难“对付”;78%的家长认为,男孩到15岁时情绪起伏较大,当他们认为自己没有获得家长理解时,就会感到沮丧,甚至拒绝与人交流。

看完这则报道后,某校八年级二班的同学深有感触,为了使同学们正确对待青春期的困惑,把握美好的青春,他们决定召开一次主题班会,假如你是该班同学,请你参与进来。

(1)请为本次班会设计一个主题。

(2)请搜集并展示青春的成语或名言警句。(写出一个即可)

(3)请列举你在青春期的烦恼和困惑。

(4)请为自己摆脱青春期的烦恼和困惑寻求适当的解决方案。(写出两点即可)

(5)你打算怎样走好你的青春路?

 

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对于生命,我们正确的认识是

①生命对于我们每个人只有一次

②生命的意义不在于时间的长短,而在于质的延伸

③每个人的生命都是有价值的,在珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命

④追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。

A. ①③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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试题属性

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