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阅读材料,运用所学知识,回答下列问题 材料一:一段时间以来,各个城市多了一道风景...

阅读材料,运用所学知识,回答下列问题

材料一:一段时间以来,各个城市多了一道风景线。只需扫一扫二维码,就可以轻松提取一辆“共享单车”。这方便了市民出行,但同时也带来了一些问题,如乱停乱放,恶意毁坏单车等。为了更好地推广“共享单车”,市民在自觉遵守规则中要学会自律,规范使用。

(1)怎样自觉遵守社会规则?

材料二:漫画《伸脚打的》

(2)漫画《伸脚打的》告诉我们什么道理?

材料三:尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重他人就是尊重自己,孟子说:“敬人者,人恒敬之。

(3)尊重从我做起,生活中我们怎样做到尊重他人?

 

(1)遵守社会规则需要他律和自律:  遵司社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 (2)尊重是相互的,不尊重他人的人也得不到他人的尊重。 (3)积极关注、重视他人:平等对待他人:学会换位思考:学会欣赏他人。 【解析】 (1)本问考查自觉遵守社会规则的相关内容。这是课本中的重要知识点,属于基础知识部分。在回答时,我们可以依据教材知识,具体围绕着他律和自律、发自内心地敬畏规则、将规则作为自己行动的准绳等角度具体进行说明。 (2)仔细观察漫画内容,“伸脚打的”,这是对人的不尊重,涉及到尊重他人的相关内容。结合所学知识,对漫画的认识,我们可以从尊重是相互的、不尊重他人的人也得不到他人的尊重等角度从正反两个方面进行说明,这样就更具有说服力。 (3)在生活中,我们要做到尊重他人,就需要认识到人与人之间是平等的,我们要学会平等待人;在与他人的交往过程中,我们要善于站在对方的角度考虑问题,学会换位思考;每个人都有自己的优点和长处,我们要善于欣赏他人,向他人学习等。围绕上述内容具体组织答案。  
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考点分析:
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材料:社会是个多姿多彩的大舞台,作为青少年,我们该如何了解社会、亲近社会呢?为此,某中学八年级(1)班的全体同学在道德与法治老师的主持下开展了一次主题班会活动。请你积极参与,并完成下列任务。

(1)活动一:班会课上,老师对同学们说:“社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人就是这个“网”上的一个结点。而且每个人周围也都有一个‘小网’,正是由于这样一个个的‘小网’在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”

对此,老师让同学们分组讨论:个人与社会的关系是什么?

(2)活动二:请你说说我们可以开展哪些社会实践活动?

(3)活动三:老师说:“青少年处于走向社会的关键时期,应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为,塑造健康的人格,形成正确的价值观念。”

请问:养成亲社会行为,我们青少年应该怎么做?

 

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下列选项中,劝诫我们杜绝不良行为,预防违法犯罪的是

A. 罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟

B. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行

C. 以责人之心责己,以恕己之心恕人

D. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

 

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现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一方式,而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中,你认为最适宜通过法律途径来解决的是

A. 父亲以佳佳不随父姓为由,拒不支付抚养费

B. 某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师

C. 王某因同学给他取“绰号”,与同桌发生激烈争吵

D. 小李购买的图书有缺页现象,要求书店予以更换

 

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根据刑法规定,我国刑罚的种类分为

A. 有期徒刑和无期徒刑

B. 行政处罚和刑事处罚

C. 主刑和附加刑

D. 有期徒刑和死刑

 

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违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争时应该

①讲究智斗,不要硬拼        

②记住歹徒相貌,了解歹徒去向

③及时拨打“110”报警电话  

④尽量回避,或漠然置之

⑤设法稳住歹徒              

⑥勇敢地与歹徒拼到底

A. ①③⑤⑥    B. ①②③⑤    C. ②③④⑤    D. ③④⑤⑥

 

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