Question

材料：社会是个多姿多彩的大舞台，作为青少年，我们该如何了解社会、亲近社会呢？为此，某中学八年级（1）班的全体同学在道德与法治老师的主持下开展了一次主题班会活动。请你积极参与，并完成下列任务。

（1）活动一：班会课上，老师对同学们说：“社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点。而且每个人周围也都有一个‘小网’，正是由于这样一个个的‘小网’在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”

对此，老师让同学们分组讨论：个人与社会的关系是什么？

（2）活动二：请你说说我们可以开展哪些社会实践活动？

（3）活动三：老师说：“青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为，塑造健康的人格，形成正确的价值观念。”

请问：养成亲社会行为，我们青少年应该怎么做？

Answer

（1）个人是社会的有机组 成部分，人的身份是在社会关系中确定的。

（2）公益活动、志愿者活动、献爱心活动

（3）我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。

【解析】

（1）本问考查对个人与社会的关系的认识。活动一中，通过巧妙的比喻，形象地说明了个人与社会的密不可分的关系。结合教材知识，对个人与社会关系的认识，我们应该从个人是社会的有机组成部分、人的身份是在社会关系中确定的等方面具体进行说明即可。

（2）社会实践活动是我们关心社会、关注社会发展变化的具体体现。在现实生活中，我们可以参加的社会实践活动，可以是参加公益活动，可以参加志愿者服务活动，可以向社会献出自己的爱心等。据此进行回答。

（3）亲社会行为，是青少年关注社会发展、关心社会的具体体现。我们要培养亲社会行为，就应该从主动了解社会开始，我们要关心社会的发展变化，积极投身于社会实践活动中去，遵守社会的规则和习俗，在帮助他人、服务社会的过程中承担自己的社会责任，提升自己的精神境界。围绕上述内容具体组织答案。