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李某和几个朋友一起到山上烧烤,因明火没灭就回家,导致一片树林被烧毁,李某等 人因...

李某和几个朋友一起到山上烧烤,因明火没灭就回家,导致一片树林被烧毁,李某等 人因此被派出所依法拘留并罚款。这警示我们

A. 违法行为具有严重的社会危害性

B. 法律禁止的行为我们尽量不去做

C. 违法行为要承担相应的法律责任

D. 中学生的不良行为都是违法行为

 

C 【解析】 本题考查违法行为。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。题干中小童等同学造成树林烧毁,受到行政处罚,说明了行为与后果的一致性,说明了违法行为必然要承担相应的法律责任。C说法正确,符合题意。A说法错误,犯罪才具有严重社会危害性。B说法错误,法律禁止的应该是坚决不做。D说法错误,只有严重不良行为才是违法行为,不良行为不是违法行为。故选C。  
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考点分析:
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2017年5月3日,上海市第一中级人民法院公开宣判安徽省人民政府原副省长受贿、贪污、滥用职权一案,判处其无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。这启示我们(  )

①犯罪的法律后果是刑罚

②要认清犯罪,远离犯罪行为

③法律具有强制性和普遍约束力

④对于国家机关工作人员的犯罪要从重从严处罚

A. ①③④    B. ②③④

C. ①②③    D. ①②④

 

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近日,国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法(试行)》。加强企业信用管理是因为(  )

A. 诚信是企业的资本,是无形资产

B. 诚信企业是建立诚信社会的关键所在

C. 当前社会无任何诚信体系和制度

D. 这是国家加强公民诚信体系建设的重点

 

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近年来,师生关系紧张的案例频发,学生的心理状态、教师的安全问题立刻成了大家关注的焦点。构建和谐的师生关系,相互尊重是最好的“良方”。这是因为

①每个人都希望得到他人的尊重           

②尊重是维系良好人际关系的前提

③尊重能够减少摩擦,增加信任           

④尊重是一个人安身立命之本

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

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某中学组织了“预防未成年人违法犯罪”普法宣传活动,请你参加并完成下列任务。

(1)介绍违法行为的类别及相应的法律责任,请你填表

法程度

违法行为

违反法律

法律制裁

 

违宪行为

 

违宪制裁

严重违法行为

刑事违法行为

①     

受刑罚处罚

一般违法行为

民事违法行为

②     

承担民事责任

行政违法行为

③     

受行政制裁

 

高中生陈某在校读书时是个“打架大王”,屡次违反学校规章制度,虽然校长和班主任经常对他进行教育,但他仍不思悔改。一天,他乘公共汽车回家时,售票员请他买票,他竟出言不逊,说什么“老子没钱,你敢怎么样”。售票员不让他走,他便动手打了售票员两拳,后来,公安部门给予他罚款并将情况通知所在学校,学校结合陈某的一贯表现,给予他警告处分,但陈某不仅不接受教训,反而对售票员怀恨在心,伺机报复。毕业后的一天,陈某纠集了几个人,在一僻静处将售票员殴打成重伤后逃之夭夭。后被逮捕归案,人民法院依照刑法有关规定,以故意伤害罪判处陈某有期徒刑7年。

(2)陈某的行为中哪个是一般违法行为?哪个是犯罪行为?

(3)结合陈某的行为,指出一般违法和犯罪的不同点。

(4)我们应怎样吸取陈某的教训,预防犯罪?

 

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下面是小梁同学生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。

情境一:小梁经常用手机上网玩游戏,有时候还看一些负面新闻,搞得每天上课的时候昏昏欲睡。

(1)小梁的错误在于他:____________________________________。

(2)他的正确做法是:____________________________________。

情境二:自习课上,同学们认真看书写作业,小梁却伴着手机里的歌曲大声唱。同学们指责他,他却说:“你们不能干涉我的自由。”

(1)小梁应该:____________________________________。

(2)理由:____________________________________。

情境三:小梁在外地读小学的时候,因为家乡口音被同学嘲笑,他每天只能被欺负得哭鼻子。

(1)其他同学的做法是____________________________________的表现。

(2)理由:____________________________________。

 

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