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2018年11月2日,备受世人关注的重庆万州公交车坠江事故真相公布:女乘客刘某因...

2018年11月2日,备受世人关注的重庆万州公交车坠江事故真相公布:女乘客刘某因个人原因错过站点要求司机停车,遭到拒绝,遂与司机发生激烈争执并产生了肢体冲突,满车乘客无一人干预制止,导致司机操作失控,最终酿成坠江悲剧,15人无一生还。

请简要评析材料中人物的行为。

 

女乘客刘某的行为是不道德的,缺乏规则意识,没有遵守社会公德,违背了社会主义核心价值观中的友善价值准则;刘某的行为也是违法行为,扰乱了社会公共秩序,侵犯了他人的合法权益; 司机因未控制情绪,与刘某争执并发生肢体冲突,是不道德的,也是违法行为,缺乏责任意识和职业操守,侵犯了他人的合法权益; 其他乘客无动于衷是对社会的一种冷漠情绪,缺乏社会公德、公共意识和公共精神,是对他人、对自己不负责任的表现; 这起事故警示我们:既要加强道德素养,又要树立法治观念,自觉养成亲社会行为习惯,遵纪守法、珍爱生命,做一个负责任的好公民。 【解析】 我们回答评析行为类的问题,需要先对行为进行判断,这一行为是错误的还是正确的,如果是正确的,我们应该从这一行为产生的积极影响的角度进行说明;如果这一行为是错误的,我们就需要从道德、法律、产生的危害性等角度加以说明。依据题文描述,我们先要确定材料中的人物都有谁。材料中,涉及到的人物主要有女乘客、司机、其他乘客。所以,我们根据以上标准,对材料中的人物进行评析就可以。女乘客,围绕着违背道德、违反法律、缺失规则意识、不遵守社会公德等内容展开讨论;司机,主要从善于调控情绪、缺失道德、违背法律等内容展开说明;其他乘客,是缺乏社会责任感的表现,从冷漠、不负责任、缺乏公共精神等角度进行说明。最后,我们还需要从材料中得到启示,也就是我们应该如何去做。等等 围绕上述内容具体组织答案。  
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考点分析:
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