Question

为了让同学们更好地适应初中的新生活，七年级（1）班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节

[我的分享]首先让同学们说说自己，在学习生中的困惑。

小和:以前小学作业只有语文数学两科,数量也不多，现在科目增加了,作业量也大,不知先做什么，后做什么，有时做到深夜也做不完。

小智:进入新学校,老师讲课方法不同，风格也不同,学习要求也提高了,一下子不知道该怎么样学习了,有些迷茫。

阅读上述材料,回答以下问题:

（1）假如你是他们的朋友，请你帮他们出谋划策。

[我的收获]最后班主任老师总结:个人学习成绩的好坏,只有20%取快于智力因素,80%取决于非智力因素,正所谓“智力正常，个性成才”。

（2）请你说一说:这里的个性还包括哪些因素?

（3）我们应该怎样学会学习?

Answer

（1）①小和应学会合理安排时间，分出轻重缓急并制定学习计划。②小智应尽快适应老师的讲课方法，多请教老师，尽快找到适合自己的学习方法。

（2）如：学习习惯、兴趣爱好、理想、意志等。

（3）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排时间、形成良好的学习习惯，不断提高自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己才是最好的。③学会学习，还意味要善于运用不同的学习方式；等等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对适应中学生活的认识，进入中学后，小和写不完作业，小智不能适应老师的教学方法，所以给他们的建议应该从学会合理安排时间、结合自己的实际和老师的教学特点，找到适合自己是学习方式等方面回答，紧扣材料，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对学习的认识，题文中所说的个性是指我们每个人的学习习惯、意志品质、兴趣爱好等等，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对学会学习的认识，根据所学，从发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式回答即可。