Question

阅读材料，回答问题。

材料一：歌德曾说过“如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。”

材料二：一次，周恩来总理去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”

结合材料，运用所学知识回答下列问题：

（1）社会规则和自由的关系是什么？

（2）如何遵守规则？

Answer

（1）①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的是促进社会有序运行。

（2）①遵守规则需要自律和他律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。③我们要坚定的维护规则。④我们要积极改进规则。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对自由和规则的认识，题文中的关键信息“只有感到受限制，才会感受自由”，表明自由不是随心所欲的，自由要受纪律、道德和法律等社会规则的约束。所以自由和规则的关系，从社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障回答即可。（2）此问旨在考查学生对怎样遵守规则的认识，结合材料和所学，从遵守规则需要自律和他律、需要我们发自内心的遵守规则、要坚定的维护规则、积极改进规则等方面回答，言之有理即可得分。