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某校八年级(1)班同学打算开展“谦让分享,快乐成长”的系列实践活动。本次活动要求...

某校八年级(1)班同学打算开展“谦让分享,快乐成长”的系列实践活动。本次活动要求各班班委组织本班同学开展形式多样的活动,培养同学们谦逊礼让、乐于分享的意识,提高他们关爱社会、亲近社会、积极参与公益活动的能力。在被调查的78名同学中,统计结果如下:

经常参加公益活动

的同学

偶尔参加公益活动

的同学

从来没有参加公益活动

的同学

认为参加公益活动无关紧要

的同学

8人

16人

24人

30人

 

 

 

 

 

针对此次调查,同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议,请你代表八年级(1)班同学,写出倡议书要点。

 

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 ③遵守社会规则和习俗 ④热心帮助他人(合理即可给分) 【解析】 此题旨在考查学生对怎样养成亲社会行为的认识,结合材料和所学,从在人际交往和社会实践中养成亲社会行为、主动了解社会,关注社会发展,积极投身社会实践、遵守社会规则和习俗、热心帮助他人等方面回答,角度多元化,言之有理即可。
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考点分析:
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我们每个人有不同的身份,学生、子女、顾客、公民……,这些身份是通过(    )确定的。

A. 法律规定    B. 血缘关系

C. 社会关系    D. 传统道德

 

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小南的父母开了一家家具店,有一套红木家具出了裂痕,小南的爸爸请来了油漆工,把所有的裂痕全部掩盖,最后按原价买给一位老大爷。小南父亲的做法表明他(  )

①是一位精明的经营者        

②善于使用善意的“谎言”

③对消费者撒谎,欺骗了他人     

③缺乏诚信的品质

A. ①②    B. ②③

C. ①④    D. ③④

 

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上课要有课堂纪律,比赛要有比赛规则。这说明(    )

A. 纪律等规则是限制人们自由的    B. 社会公共生活中不需要有规则

C. 没有规则就不能正常地学习和生活    D. 社会公共生活不可能有共同的规则

 

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近年来,少数中国人在公共场所随便吐痰,乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体爆料。对此,你想对这些人说

A. 在国内可以不拘小节,出国要注意文明礼貌

B. 在做不文明的事之前,要注意周围是否有记者

C. 文明礼貌不仅体现个人修养,而且关系国家尊严和形象

D. 其他人也有不文明行为,不必太在意

 

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“不积跬步无以至千里”我们要从小事做起,从细节做起,做文明有礼的人。下列做法正确的是(   )

①丽丽对长辈讲话粗鲁傲慢

②明明在老师讲课时搞小动作左顾右盼

③琪琪同学对帮助自己解答疑难问题的同学道谢

④君君同学在公共场合能做到遵守相关规则,举止规范,用语文明

A. ①②    B. ③④

C. ②③    D. ②④

 

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