Question

初中生优优经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。有时他也会对网友产生好奇心，甚至产生见面的冲动。   

（1）请你简要回答网络在信息传递及交流方面给我们带来了哪些便利？

（2）中学生沉迷于网络有什么危害？

（3）网络是怎样推动社会进步的？

（4）我们该怎样理性参与网络生活？

Answer

（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且给人们提供便捷的信息检索渠道。我们可以随时随地进入网络空间，获取所需要的信息。

（2）①会影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间。碎片化信息影响人们思考的深度。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系；

②中学生在网络交往中保护自己，必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗；中学生只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

（3）①网络为经济发展注入新活力；

②网络促进民主政治的进步；

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

（4）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；

②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；

④自觉遵守道德和法律。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对网络的积极作用的认识，按照设问要求，从网络对传递信息的角度切入，围绕互联网拥有海量信息、为人们提供便捷的信息检索通道、便于人们随时随地获取所需信息等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对中学生沉迷网络的危害的认识，结合材料和所学，从影响学习和生活、不利于身心健康、影响人际关系等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对网络推动社会进步的认识，根据所学，从网络为经济发展注入新的活力、促进民主政治进步、为文化传播和科技创新搭建新的平台等方面回答，言之有理即可。（4）此问旨在考查学生对怎样理性参与网络生活的认识，根据所学，从提高媒介素养、学会信息节食、遵守网络规则、学会辨析网络信息等方面回答，言之有理即可。