Question

（认识自我，完善自我）

下面内容选自七年级学生王新的周记：“我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己有粗心、马虎的毛病；我的同桌小亮数学成绩不理想，昨天月考考试后心情很郁闷。我主动安慰他、帮助他补课，老师夸我是个乐于助人的好学生。昨天由于我忘了做值日导致卫生区垃圾没有打扫，使班里保持了一个月的卫生流动红旗被摘掉了，同学们埋怨我不珍惜集体荣誉；自己也很懊恼。”

（1）王新是通过什么途径认识自己的?

（2）王新应如何面对同学和老师对他的评价?

（3）通过认识自我之后，王新应如何做更好的自己?

Answer

（1）王新是通过自我评价和他人评价来认识自己的。

（2）①他人评价是我们认识自己的一面明镜子。

②他人评价有助于我们形成对自己更客观清晰的认识。

③我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，要用理性的心态面对他人的评价。

④正确对待他人评价的方法有用心聆听，勇于面对，平静拒绝。

（3）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

【解析】

（1）由题干可知，王新认识到自己有粗心、马虎的毛病，是通过自我评价来认识自己的；“老师夸我是个乐于助人的好学生”“同学们埋怨我不珍惜集体荣誉”，说明王新是通过他人评价来认识自己的。

（2）依据教材内容，王新应该正确面对同学和老师的评价。首先要重视他人评价，用心聆听，虚心接受，勇于面对。其次，要客观冷静分析他人评价，既不能盲从，也不能忽视。

（3）依据教材内容，做更好的自己，需要积极接纳自己的全部，学会欣赏自己，肯定珍惜自己；学会用全面的眼光认识自己，既看到优点，也看到缺点等；探索未知的自己，培养有利于发掘潜能的习惯，从小事做起等。