材料一(见图)
材料二 某学校傍晚放学的时候,门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望能迅速找到自己的孩子。但拥挤的车辆人群将学校大门堵得水泄不通。
(1)材料一的四张图片分别体现了哪方面的社会秩序?
(2)材料二反映的这种混乱状况会带来哪些影响?
材料一 2017年5月12日国家旅游局网站消息:近日,陕西省教育厅、省发展和改革革委员会、省公安厅等12部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》,推进中小学生研学旅行。通过集体旅行、集中食宿方式,开展研究性学习和旅行体验。
材料二 2017年4月24日至4月28日,先后有10名山东日照学生到亚太森博(山东)浆纸有限公司进行社会实践。学生们参观了企业 的多功能展厅,到车间亲身感受了现代化浆纸企业自动化程度,大家对企业整洁干净的厂区环境,世界顶尖的技术工艺,先进的环保水平,以及积极履行社会责任的态度印象深刻。
(1)研学旅行、进行社会实践是一种什么行为?这种行为对我们的成长有何重要作用?
(2)材料一和材料二给我们怎样的启示?
辨析题
面对校园暴力,下列做法正确的是
A. 保持头脑冷静,采取机智灵活的方式与施暴者周旋
B. 及时如实地向公安机关报案
C. 瞒着家长与老师,选择忍气吞声
D. 以牙还牙,以恶对恶
王某在高中学习期间经常违反纪律,对老师的批评教育置若罔闻。一天,他和社会上的不良青年一起,向低年级同学索要钱财,并将对方打伤,被公安机关拘留。出来后,王某仍不思悔改经常在社会上寻衅滋事,在一次打架斗殴中将他人打伤致残,被人民法院依法判处有期徒刑。王某被人民法院判处有期徒刑,是因为他的行为
A. 违反了法律 B. 触犯了刑法
C. 具有社会危害性 D. 具有严重的社会危害性
下列属于民事违法行为的有
A. 欠债不还,拾获他人遗失的财务不还 B. 报害他人名誉,情节轻微的
C. 骑自行车闯红灯 D. 参与抢劫他人财物的