小琳总是觉得别人的学习方法好，可不知道为什么照搬到自己身上却不管用。因此
①每个人的学习方法都不一样，没有规律可言
②他人的经验才是最适合自己的
③适合自己的学习方法才是好方法
④我们要找到适合自己的学习方法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
小吴同学每次都是在妈妈的催促下写作业，并且把书本丢得到处都是，然后由妈妈帮助整理。这说明
A. 小吴在学习上缺乏自觉、主动的积极态度
B. 小吴的妈妈对孩子很负责任，是一位称职家长
C. 小吴的功课太紧张，根本没时间整理书本资料
D. 现在的中学生只有在家长的帮助下才能做好功课
宋未遗民翁森在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如?绿满窗前草不除":夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”;秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”;冬季“读书之乐何处寻?数点梅花天地心”.对此理解正确的是
A. 一年四季都是读书的好时光，勉励人们勤奋学习
B. 学习是一件快乐的事情，没有辛苦可言
C. 只有名人才能体会到学习的快乐
D. 学习就是读书，读书就是学习
升入初中后，小军主动学习、团结同学、尊敬师长，积极参加集体活动。可见
A. 小军的改变是自然而然完成的
B. 小军未能适应初中新生活
C. 小军能积极面对新生活，珍惜新起点
D. 小军的改变是独立完成的
“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原因有
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界
④中学生活为我们的发展提供了多种机会
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
人无信不立，业无信不兴。十九大报告指出，要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识和奉献意识。某校八年级（1）班开展了“惩戒失信行为，构建和谐社会”的主题交流活动。以下是活动讨论的话题，请你参与其中。
（我评论）为了促使被执行人自觉履行生效法律文书确定的义务，推进社会信用体系建设，根据《中华人民共和国民事诉讼法》的规定，最高人民法院制定了《关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》。据此，常州市中级人民法院在过去的两年多时间内陆续向社会曝光了一些失信被执行人名单。
注：失信被执行人，是指具有履行能力而不履行生效法律文书确定的义务的被执行人，俗称“老赖”。
（1）结合所学知识，请对“老赖”们的行为进行简要评析。
（我思考）通过文献研究，同学们还了解到：2015年11月国家发改委、国家工商总局等38个部门联合签署《失信企业协同监管和联合惩戒合作备忘录》规定，那些有侵犯消费者权益，制假售假、虚假宣传、坑害消费者等行为的人，都将被视为失信人，而被多部门“组团”惩戒，从而面临“一处违法，处处受阻”的窘境。比如，企业如果有失信“劣迹”被录入系统，不仅在银行贷不到款，而且在政府采购、工程招投标、国有土地出让等活动中，都将被“禁入”。
（2）结合材料，指出《备忘录》的颁布实施会产生哪些积极的社会影响？
（我建议）失信惩戒是社会信用体系中重要的部分。为了对失信者产生威慑和警示作用，维护社会正常的信用秩序，欧美主要国家采取了多种措施。譬如，美国建立了一系列完善的法律，这些法律规范了信用交易秩序；在德国，信用信息局收集个人的正面与负面信息，失信者的记录将被它保存和公示；英国加强对欺诈事件的调查和曝光，并处以名誉、经济和刑事等惩罚措施。
（3）在惩戒失信行为，推进诚信建设方面，你有何建议？
