Question

材料一：生活中的每一种智力成果，都凝聚着创造者的心血和汗水。而现实中的“盗版”、“水货”、“山寨”等侵犯他人智力成果权益的现象早已遍及生活的每一个角落，屡禁不止。

（1）联系实际，请你简要分析盗版”、“水货”、“山寨”等现象屡禁不止的主要原因。

材料二：“山寨”现在多指由模仿、复制、抄袭而来的假冒产品。“山寨”产品往往与名牌产品极为相似，非专业人士很难辨别真伪，很多人因此而深受其害。

（2）请你说一说“山寨”现象有何危害？

材料三：习近平主席在2017年世界经济论坛年会开幕式上的讲话中说道：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。

（3）保护知识产权，打击“山寨”，人人有责。请你谈一谈作为青少年，我们如何为此尽一份力所能及的力量？

Answer

（1）原因：

①生产、经营“山寨”产品的低成本，利润高。

②消费者辨别真假的能力有限，有的贪图便宜。

③国家机关对市场“山寨”“盗版”行为的打击和处罚力度不够。

（2）危害：

①侵犯原创者、消费者的合法权益，降低人们的创新积极性；

②助长不劳而获的社会风气，影响社会诚信。

③破坏市场经济秩序，制约经济社会发展。

④影响国家形象和民族创新。

（3）①树立尊重知识、尊重创新和保护知识产权的意识。

②宣传国家保护知识产权的相关制度和法律法规。

③拒绝盗版，不购买“山寨”“盗版”书籍、音像制品等。

④发现盗版、山寨的生产和经营现象，及时向有关部门举报。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对盗版盛行的原因的认识，主要考查学生的认知能力。结合材料和所学，从生产者的成本低和利润高、消费者辨别能力不高、国家打击力度不够等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对盗版的危害的认识，主要考查学生的理解能力。结合材料和所学，从盗版侵犯了他人的合法权益、降低人们创新的积极性、破坏市场经济秩序、制约经济社会发展、影响国家形象和民族创新等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对怎样保护知识产权的认识，主要考查学生的分析运用能力。结合材料和所学，从树立尊重和保护知识产权的意识、宣传国家的相关法律法规、拒绝盗版，不购买盗版、发现盗版行为及时向相关部门举报等方面回答，角度多元化，言之有理即可。