近日，一段“西安两名农民工怕弄脏地铁座位宁愿坐地上”的短视频在网络传播。这段时长39秒的短视频，发生在10月16日西安地铁2号线一节车厢内。当时车厢内空着3个座位，但有两名农民工却并排紧靠着未开一侧车门坐在地上。拍客在出站的电梯上追上了其中一位农民工，问他刚才车上有座位为啥不坐，他说：“就怕给人家弄脏了。”对于两位师傅善意地“让座”，大部分市民表示“大方坐，别委屈了自己”。
结合材料根据所学，从西安市民和农民工师傅中任选一方谈谈美在何处。
周六，爱好篮球的小陶来到学校篮球场上练习投篮，隔壁职高几个高年级的学生也来到篮球场，其中一个男生直接把小陶手里的篮球抢了过去，并挑衅地说：“谁让你在这里玩篮球的！”小陶平静地回答：“这是学校的篮球场，我是这个学校的学生当然可以在这儿玩，把篮球还我。”这几个男生蛮横地说：“就不让你玩！”并把篮球往远处一扔，小陶赶紧去捡篮球，他们又上来不让小陶离开并开始殴打小陶的胸部和腹部，小陶倒在地上很疼痛，抄起旁边的一捆柳条向他们扫去，把其中两人的手臂刺伤了，他们这才停手。划伤了手的两人报警后要求小陶承担故意伤害的责任。
（1）有同学说“校园斗殴行为中小陶伤害了同学，理应承担责任”。你赞成这一说法吗？请说明理由。
（2）结合此事件谈谈在生活中如何保护自己。
阅读材料，回答问题。
在日常生活中，我们时常会在浏览网络时看到各种信息。
1 | 江苏扬州一名中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎剐蹭到一辆路边的宝马轿车。他在原地等了半小时没等到车主，就留了一张字条说明情况并留下了联系方式。 |
2 | 请帮忙转一下，XX中学的一名13岁学生，叫XX，因与父母吵架，离家出走，至今未归，父母特别着急。不要再做冷漠无情的旁观者，快参加到爱心接力中来吧!她爸爸的手机: 139XXXXXXXX。 |
3 | 视频《生死线上的生命绽放》讲述的是：90后中国军人在中越边境云南段雷场挥洒着汗水，从死神面前排除一枚枚地雷，每排完一片雷区，他们手拉手，徒步走过雷场的每一个角落，用他们的双脚证明，曾经令人望而生畏的死亡地带已经没有残存的地雷。 |
4 | 2013年8月15日，中国互联网大会发出 “七条底线”倡议。
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（1）当你看到这四段内容后，你会转发或分享哪一段？请简述理由。
（2）在网上浏览时，哪些内容是你不会轻易相信、盲目转发的？对于这类内容，怎样处理最为妥当？
（3）某班计划建立“读书”微信群，请擅长说评书的同学每天为大家以说书的形式讲解《三国演义》的主要内容，并回答同学们在阅读《三国演义》过程中遇到的问题。
在过去一年多的初中生活中，我们的学校都开展了一些社会实践活动。请选择你印象最深的一次活动，回顾这次活动过程，和大家共同分享。
（铭记活动主题）这次实践活动，老师会指导同学们根据所学知识，确定活动主题以及活动时间、地点、方案、要求等。
（1）请写出你印象最深的这次实践活动的主题。
（再现活动过程）这次实践活动，一定让你感受到了课堂之外的风景，也一定有一些精彩的片段，给你留下了一段深刻的记忆。
（2）请把这次实践活动过程中的一个精彩片段简要叙述出来。
（分享活动收获）相信这次实践活动，会让你进一步感受社会生活，并在社会课堂中获得成长。
（3）这次实践活动你有哪些收获？
周一下午，学生王刚放学回家。刚要进家门，发现门虚掩着，从门缝看到几个神色异常的陌生人在家中翻东西，他马上意识到出了问题，故意敲了敲门问：“王刚在家吗？我找他有点事。”陌生人回答说：“不在！”王刚趁机离开，到邻居家拨打“110”报警，警察及时赶到，抓获了窃贼。这一事例从法律的角度对你的健康成长的启示是
①要勇于更要善于同违法犯罪行为作斗争
②法律通过制裁违法犯罪来维护公民的财产
③生命最宝贵，要注意增强自我保护的意识
④要掌握自我保护的方法，提高自我保护的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是所有走向犯罪道路的未成年人的行为轨迹。这警示我们
①要坚决杜绝不良行为
②大错不要犯，犯点儿小错无所谓
③要增强法治观念，依法自律
④避免沾染不良习气，防患于未然
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
