互联网不仅为创新插上了翅膀，也让全世界更紧密地联结在一起。正如国家主席习近平所言，“互联网真正让世界变成地球村，让国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体”。这从一个侧面反映了( )
A. 经济全球化实质上是信息网络的全球化 B. 经济全球化使各国经济联系日益密切
C. 经济全球化使世界经济发展更趋平衡 D. 经济全球化使世界各国普遍受益
2018年是中国改革开放40周年。为了让同学们了解改革开放带来的历史性巨变,九年级(4)班召开主题班会,请你参与并完成下列任务。
同学们准备搜集改革开放40年的辉煌成就。
（1）请你列出搜集到的成就。
（2）为更好地展示我国改革开放取得的成就，同学们决定出一期黑板报，你觉得出黑板报前要做好哪些准备工作？
之后，小组同学还深入乡村，以“全面建成小康社会”为话题对某村村民进行了采访。
（3）你觉得谁的观点正确？请简要分析。
班会结束后，大家觉得参与这次活动很有收获。
（4）请说说大家的收获有哪些？
材料一：1978年11月，安徽省凤阳县小岗村开始实行"农村家庭联产承包责任制"，拉开了我国对内改革的大幕，改革开放近40年以来我省发生了翻天覆地的变化。
（1）我省发生了翻天覆地的变化的原因有哪些？
（2）以下是“2017安徽经济成绩单”
类别 | 数值 | 增速 |
全省GDP | 2.72万亿元 | 9.1% |
城镇常住居民人均可支配收入 | 31640元 | 8.8% |
农村常住居民人均可支配收入 | 12758元 | 10.3% |
注：创新型现代化产业体系加快构建，战略性新兴产业产值、高新技术产业增加值年均增长20.2%和14.5%。主要污染物排放量持续削减，单位生产总值能耗下降23.1%。
从上述表格中，你发现安徽经济发生了哪些可喜的变化？
安徽省政府办公厅最新发布《2018年全省民生工作要点》，坚持把准方向、精准目标，坚持精准实施、注重长效，精准对接群众需求，明确9类共58项任务，务实推进民生工作。
（3）材料表明安徽坚持_______________发展思想。
（4）同学们就如何“立志成才、建设家乡”互赠毕业留言。请你也给写两条吧。
情境一：学校举办纪念改革开放征文比赛，小明写到：听爷爷说，改革开放前吃的是井水如今是自来水，以前出趟远门还要去借自行车，如今自己买小轿车。
（1）请你为小明的作文总结一个题目______________________________
（2）小明家的变化说明了：_______________________________________
情境二：小明发现同学们对本班的一位少数民族同学很不尊重，拿他的方言取乐。
（1）小明正确做法：_______________________________________
（2）理由：____________________________________________________
情境三：小明的表妹豆豆总是混淆中国特色社会主义总任务和总布局。
（1）小明应该告诉她总任务是：_______________________________________
（2）总布局是：____________________________________________________
材料一：六安市人民政府网设置市长信箱，欢迎公众通过"市长信箱"向市政府及其工作部门提出意见、建议。
材料二：六安居民生活用水价格听证会召开。20余名消费者、经营者、专家学者以及政府相关人员参加听证。在听证会上，何种方案较合理、方案制定的依据是什么等问题成为焦点。
（1）材料一、材料二分别体现哪种民主参与形式？
（2）六安市市民积极参与上述民主生活有何意义？
材料：党的十八大以来，西藏主动适应经济发展新常态，树立贯彻发展新理念，全区呈现发展速度快、质量效益好、民生改善实、改革开放深、生态环境优的良好局面，展现出美好的发展前景。2016年农村居民人均可支配收入达9094元，五年年均增长12.4%，高出全国0.6个百分点，增速在全国一直处于前列；城镇居民人均可支配收入达到27802元，五年年均增长10.9%，高出全国平均增速2.7个百分点，也保持快速增长态势。
（1）看了以上材料，身为藏族的小文感到很自豪。可他对地区经济社会发展取得巨大成就的原因不是很清楚，请你给他说说。
（2）如果你有机会到新疆、西藏的特色村寨旅游，应注意什么？
