通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了
A. 人人都能成为合格的社会成员 B. 人的身份是在社会关系中确定的
C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 人人都能实现自己的人生价值
星期五下午，学校课外活动辅导员组织学生参观了城区污水处理厂。同学们在污水处理厂工作人员的带领下有秩序地参观了中心控制室、沉淀池、提升泵房、脱水装置等一系列污水处理设施，同时认真听取了工作人员讲解的一些污水处理的知识、方法和原理。最后同学们看着污水变成了清清的流水，由衷地发出感叹。你认为学校组织学生参加这次社会实践活动的目的是
①锻炼学生社会实践能力
②浪费学生宝贵学习时间
③增强学生亲近社会的情感
④教育学生树立环保意识
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
关心社会发展，关注国家大事，我们就应该
①通过读书、看报、看电视、上网等途径了解国内外大事，感受蓬勃发展的社会生活
②关心国家的建设事业，关心中华民族的复兴大业
③关心身边社会生活中的实际问题
④积极为解决社会生活中的实际问题献计献策，为社会的发展贡献自己的力量
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
下列选项中没有体现个人和社会关系的是
A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到了没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识相符合的
①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系
②人的生存和发展离不开社会，从社会获得物质支持和精神滋养
③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习
④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
以下不属于亲社会行为的是（ ）
A. 积极参加义务植树活动 B. 主动帮助社区里的孤寡老人
C. 在旅游景区文物上刻字留名 D. 主动帮助父母做力所能及的家务
