某中学的两位同学在放学途中不顾路人的阻拦，毅然搀扶起倒地的老人，并护送他回家，得到社会舆论的大力表扬，这给我们的启示是，在社会生活中我们应该（ ）
A. 主动地关爱他人 B. 要关心社会发展
C. 要感受社会变化 D. 要自觉履行工作职责
在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生；在祖国大家庭里，我们是未来的建设者。这表明
A. 人的身份是不确定的
B. 人的社会地位是变化发展的
C. 人的身份随社会关系的变化而变化
D. 人的社会关系是由的身份地位决定的
人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。对这句话理解正确的是
A. 人可以脱离社会而生存 B. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
C. 社会关系构成了人类赖以生存的社会 D. 社会关系是单个人形成的
莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们
A. 学雷锋活动只适合在学校举行
B. 融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要
C. 只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动
D. 莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高
开学一个学期了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过，张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的家会。
假如你是班里的一员，请参与进来共同体验这次“享受学习”之旅。
（1）我来设计：请你为这次主题班会设计一条宜传标语。
（2）我来体验:学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条)
（3）我来建议：班会中,围绕如何学会学习,同学们畅所欲言,请你说说你的建议。
人物一：等了50多年，新疆沙湾县居民马桂花终于以考生身份走进高考考场。为参加这次考试，今年66岁的马桂花已经准备了整整三年，坚持每天复习至少8个小时。她的笔记本上写满了拼音、诗词和易混淆的汉字，还有数学公式和英语短语，这些都是在老花镜和放大镜的帮助下完成的。
人物二：2018年9月19日，奥运冠军孙杨与上海体育学院千余名新生一起参加了开学典礼。新学期开始，孙杨将是上海体育学院运动人体科学专业2018级博士研究生，迎来人生赛道的一个新起点。戴上校徽，走进食堂，短暂的校园生活让孙杨乐在其中。
（1）结合材料谈谈怎样认识和理解学习？
（2）学习有何重要性？
