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人权的实质内容和目标是( ) A. 人的自由、平等地生存和发展 B. 人民自由地...

人权的实质内容和目标是(      )

A. 人的自由、平等地生存和发展

B. 人民自由地管理国家

C. 任何人都享有管理国家的权力

D. 公民自由地管理国家

 

A 【解析】 本题考查国家尊重和保障人权。依据教材知识,人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展,所以选择A选项。人民依法管理国家,不是自由管理国家,B选项错误。在我国,人民享有管理国家的权力,C选项错误。D选项说法也错误,应排除。  
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考点分析:
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据中央电视台法制频道报道:黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名),原来是一位品学兼优的学生,不仅学习成绩优秀,还乐于助人,在小学和中学曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文,网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天,他在网上阅读散文时,看到了一个网络游戏广告,出于好奇,他打开了充满五花八门游戏的网页,从此迷恋上了网络游戏,渐渐地无心学习,学习成绩下降。不久,他在网上结识了两位网友--社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下,三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行抢劫,抢得现金3564元,还有高档手机、数码相机等贵重物品,并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕,等待他们的将是法律的严惩。

(1)请结合材料中张驰的网络交往事例,从利弊两方面谈谈你对网络的认识。

(2)网络交往需要注意哪些问题?

(3)网络交往中,要具有哪些自我保护的意识?

 

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《朋友》这首歌告诉我们朋友的重要性。交友是一种普遍的心理需求。和哪些人交朋友,交友过程中应注意什么问题,对中学生来说很重要。中学生交友稍有不慎,就可能影响自己的学习和生活,甚至误入歧途,走向违法犯罪的道路。

(1)朋友对我们的一生会产生怎样的影响?

(2)你认为在生活中,应该澄清哪些友谊方面的误区?

(3)如何去呵护友谊呢?

(4)现实生活中我们要交什么样的人做朋友?

 

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材料一: 周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想,他刻苦学习,以优异的成绩中学毕业,为将来投身革命事业奠定了坚实的基础。难能可贵的是,他在阅读的时候善于独立思考。这些对于周总理后来数十年的革命生涯,显然是有启发和帮助的。

材料二:  被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森,早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”

(1)读了材料一,你一定会有所触动,谈一谈你打算怎样搞好初中的学习?

(2)两位伟人的行为,对我们青少年追求梦想有很大的启示,中学生为什么要拥有梦想?

(3)怎样实现我们的人生梦想?

 

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“如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。”我们可以从中领悟到

A. 战胜挫折才能享受真正的人生    B. 人生难免有挫折

C. 挫折是把双刃剑    D. 人在认识挫折中成长

 

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中学生小天原先与父母、弟弟一起生活,上了初二,父母把老家的爷爷奶奶接过来一起住了。那么,小天的家庭结构发生的变化是

A. 核心家庭到主干家庭

B. 主干家庭到核心家庭

C. 核心家庭到联合家庭

D. 联合家庭到核心家庭

 

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