Question

材料一： 周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想，他刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业奠定了坚实的基础。难能可贵的是，他在阅读的时候善于独立思考。这些对于周总理后来数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。

材料二：  被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森，早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”

（1）读了材料一，你一定会有所触动，谈一谈你打算怎样搞好初中的学习？

（2）两位伟人的行为，对我们青少年追求梦想有很大的启示，中学生为什么要拥有梦想？

（3）怎样实现我们的人生梦想？

Answer

(1) ①学会学习需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

(2) ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦就在希望。有了梦想，人类才能不断进步和发展。

（3）把梦想变成现实需要努力

努力是一种生活态度努力，需要立志。

努力，需要坚持

【解析】

（1）本题为材料分析题，考查学生运用所学知识，回答问题的能力。本题考查如何学会学习。依据所学知识，从需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法，要善于运用不同的学习方式等角度来回答。

（2）本题为原因类问题，考查中学生拥有梦想的原因。依据梦想的作用来回答。从青少年时期的重要生命主题，激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，人类才能不断进步和发展等角度来回答。

（3）本题为做法类问题。考查如何实现梦想。依据所学知识，从把梦想变成现实需要努力，

努力需要立志，努力需要坚持等角度来回答。