习近平主席参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时强调，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活。对此，下列认识正确的是( )
①55个少数民族必须像石榴籽一样紧密团结在汉族周围
②我国各民族已经形成了平等团结互助和谐的新型民族关系
③我国消除了民族差异，促进了民族繁荣
④汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
阅读下列漫画。
漫画一 查询结果：此人无信用
漫画二
（1）结合漫画谈谈，“诚信”品质对个人发展及企业成功的重要性是什么。
（2）联系生活实际谈谈，作为中学生，我们应如何做到“诚实守信”。
某市警察打掉一个盗窃犯罪团伙。案破了，按说民警应该兴高采烈，可是他们反而忧心忡忡。因为他们抓获的“飞檐走壁的大盗”竟是4个未成年的毛孩子！其中，最大的才12岁，最小的只有8岁。这些孩子连续5次作案，盗窃钱物价值6 000余元。他们在民警面前没有犯罪感，没有恐惧感，一会儿摸摸民警的警服，一会儿看看办公桌上的照片，根本不知道自己已经触犯了国家法律。民警一问才知，原来这些孩子因为嘴馋想吃好东西又没有钱买，于是便商量偷东西换钱买好吃的。他们把目标锁定在金项链、金戒指和现金上，通常选择经济条件较好的村民家庭下手。踩好点后，最小的孩子便望风，而较大的孩子则攀爬到屋顶，钻入天棚，跳入屋内翻箱倒柜。得手后，他们会把偷得的价值上千元的金银饰品以三五百元低价卖出，然后把所得之钱用于吃喝、玩游戏。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料中那些“大盗”的行为属于什么性质的违法行为？
（2）第（1）题中的违法行为有哪些基本特征？
（3）材料启示我们青少年应如何预防违法犯罪？
在博物馆、公园、交通路口等地，我们经常可以看到各种警示图标（如下图所示）。它们是有关部门为维护社会秩序而设立的，并据此规范人们的行为。可以说，在我们的日常工作、学习、生活中，社会秩序无处不在。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些？
（2）结合实际想想，我们为什么要遵守社会秩序。
如果你面临下图中状况，正确的做法是( )
A. 要钱没有，要命一条
B. 不管不顾，大声呼救
C. 冷静机智，免受伤害
D. 自认倒霉，事后报复
下列关于犯罪的基本特征的说法，正确的是( )
A. 社会危害性、触犯了法律和应当受到一定处罚
B. 社会危害性、触犯了民法和应当受到刑罚处罚
C. 一定社会危害性、触犯了宪法和应当受到法律制裁
D. 严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性
