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阅读下列漫画。 漫画一 查询结果:此人无信用 漫画二 (1)结合漫画谈谈,“诚信...

阅读下列漫画。

漫画一 查询结果:此人无信用

漫画二

(1)结合漫画谈谈,“诚信”品质对个人发展及企业成功的重要性是什么。

(2)联系生活实际谈谈,作为中学生,我们应如何做到“诚实守信”。

 

(1)个人:诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。企业:诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。 (2)①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②运用诚信智慧。社会是复杂的,我们有时会面临两难的选择,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。 【解析】 (1)本问考查诚信的作用,是对学生识记能力和分析问题能力的考查。漫画中的经营者遵守诚信的原则,赢得了顾客的信任。也就是说诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的通行证,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。诚信对社会的作用可从是企业的无形资产,坚持诚信经营和诚信办事能够营造良好的形象和信誉,赢得客户;能够带来持久的效益,长盛不衰。回答本问应从个人和企业两个角度分别加以说明。 (2)本问考查中学生如何做到诚信,是对学生情感态度和价值观目标的考查。根据所学知识,学生从树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人的诚信记录三个角度组织答案。  
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考点分析:
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某市警察打掉一个盗窃犯罪团伙。案破了,按说民警应该兴高采烈,可是他们反而忧心忡忡。因为他们抓获的“飞檐走壁的大盗”竟是4个未成年的毛孩子!其中,最大的才12岁,最小的只有8岁。这些孩子连续5次作案,盗窃钱物价值6 000余元。他们在民警面前没有犯罪感,没有恐惧感,一会儿摸摸民警的警服,一会儿看看办公桌上的照片,根本不知道自己已经触犯了国家法律。民警一问才知,原来这些孩子因为嘴馋想吃好东西又没有钱买,于是便商量偷东西换钱买好吃的。他们把目标锁定在金项链、金戒指和现金上,通常选择经济条件较好的村民家庭下手。踩好点后,最小的孩子便望风,而较大的孩子则攀爬到屋顶,钻入天棚,跳入屋内翻箱倒柜。得手后,他们会把偷得的价值上千元的金银饰品以三五百元低价卖出,然后把所得之钱用于吃喝、玩游戏。

阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

(1)材料中那些“大盗”的行为属于什么性质的违法行为?

(2)第(1)题中的违法行为有哪些基本特征?

(3)材料启示我们青少年应如何预防违法犯罪?

 

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在博物馆、公园、交通路口等地,我们经常可以看到各种警示图标(如下图所示)。它们是有关部门为维护社会秩序而设立的,并据此规范人们的行为。可以说,在我们的日常工作、学习、生活中,社会秩序无处不在。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些?

(2)结合实际想想,我们为什么要遵守社会秩序。

 

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如果你面临下图中状况,正确的做法是(  )

A. 要钱没有,要命一条

B. 不管不顾,大声呼救

C. 冷静机智,免受伤害

D. 自认倒霉,事后报复

 

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下列关于犯罪的基本特征的说法,正确的是(  )

A. 社会危害性、触犯了法律和应当受到一定处罚

B. 社会危害性、触犯了民法和应当受到刑罚处罚

C. 一定社会危害性、触犯了宪法和应当受到法律制裁

D. 严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性

 

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下列关于违法与犯罪的说法,正确的是

A. 违法一定会受到刑罚处罚

B. 违法就一定构成犯罪

C. 犯罪就一定违法

D. 违法和犯罪之间没有任何的关系

 

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