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进入初中后,对同学们来说意味着一个新起点。回答下题。 1.进入中学阶段,意味着我...

进入初中后,对同学们来说意味着一个新起点。回答下题。

1.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要

①激发潜能,实现自我超越

②走自己的路,开心就好 

③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力

④塑造新自我

A. ①③④    B. ①②③    C. ①③    D. ①④

2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在

①开始深入探寻生命的奥秘

②都能主动学习、自觉学习

③对世界的认识越来越具体而深入

④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

1.A 2.B 【解析】 本题考查学生对中学阶段的正确认识,是对学生认知能力和分析问题能力的考查。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。本题考查学生对中学阶段的正确认识, 1.本题考查怎样正确对待中学生活,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越,①②观点正确;在新的环境中,我们要珍视当下,把握机遇,正确对待他人的评价,不断完善自己,改变自己那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”,②观点错误,④观点正确,所以本题选择A答案。 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义,①③④观点正确;作为中学生应该增强主动学习的意识,但都能主动学习的观点太绝对,②观点错误,所以本题选择B答案。
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考点分析:
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(1)请你为本次活动设计一个主题和两条宣传标语。

(2)请你围绕主题为本次活动设计几个切实有效的活动形式。(至少三个)

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