进入初中后,对同学们来说意味着一个新起点。回答下题。
1.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要
①激发潜能,实现自我超越
②走自己的路,开心就好
③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力
④塑造新自我
A. ①③④ B. ①②③ C. ①③ D. ①④
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在
①开始深入探寻生命的奥秘
②都能主动学习、自觉学习
③对世界的认识越来越具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
(题文)随着网络的普及,越来越多的小网痴沉迷于网络,家长、学校束手无策。帮青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。2018年9月14日是中国网民节,为此某校在这一天开展了一系列活动,请你也参与进来吧。
(1)请你为本次活动设计一个主题和两条宣传标语。
(2)请你围绕主题为本次活动设计几个切实有效的活动形式。(至少三个)
(3)活动接近尾声,如果你作为学生代表发言,说说自己参加这次活动的收获,你会说些什么?
随着智能手机的普及,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏,看电子书,在网上吐槽(任意发表言论)……手机让一些同学肆意地永远在线。
(1)材料反映了什么问题?
(2)我们应该如何正确看待网络?
(3)联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
“小呀小儿郎,背着书包上书房,放下书包就把电视开……”强强放学回到家里,边唱歌边去开电视。“干什么?刚到家作业还没做就想看电视,越来越不像话了,写作业去!”爸爸拦住了他。“我要看《新闻联播》,马上就要开始了。”“那又怎么样?与你学习有关吗?你又不是国家领导干部,看那些有什么用,快去写作业!”刚刚被今天道德与法治课上“亲近社会”的内容激起的了解社会、融入社会、亲近社会的激情,一下子被爸爸吼去了一半,“老师告诉我们要亲近社会、融入社会。”强强一边想一边回忆着道德与法治老师上课时说过的话,想说服爸爸……
(1)强强想到了老师告诉他们要亲近社会、融入社会。那么,我们为什么要培养这种亲社会的情感呢?
(2)作为中学生,我们应该如何亲近社会,养成亲社会行为?
“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”
(1)这句话说明了什么?
(2)我们为什么要积极融入社会?
互联网时代,我们足不出户就能挑选自己喜欢的商品,点点鼠标就能轻松完成交易,但所购物品名不副实、银行卡密码被盗导致的财产损失,也给消费者带来诸多烦恼。这说明
A. 网络暗藏风险,只有现实生活才没有风险 B. 网络利弊共存,是一把双刃剑
C. 网络环境的优化只能依靠科技创新 D. 网络的虚拟性决定了网络陷阱不可避免
