随着智能手机的普及,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏,看电子书,在网上吐槽(任意发表言论)……手机让一些同学肆意地永远在线。
(1)材料反映了什么问题?
(2)我们应该如何正确看待网络?
(3)联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
“小呀小儿郎,背着书包上书房,放下书包就把电视开……”强强放学回到家里,边唱歌边去开电视。“干什么?刚到家作业还没做就想看电视,越来越不像话了,写作业去!”爸爸拦住了他。“我要看《新闻联播》,马上就要开始了。”“那又怎么样?与你学习有关吗?你又不是国家领导干部,看那些有什么用,快去写作业!”刚刚被今天道德与法治课上“亲近社会”的内容激起的了解社会、融入社会、亲近社会的激情,一下子被爸爸吼去了一半,“老师告诉我们要亲近社会、融入社会。”强强一边想一边回忆着道德与法治老师上课时说过的话,想说服爸爸……
(1)强强想到了老师告诉他们要亲近社会、融入社会。那么,我们为什么要培养这种亲社会的情感呢?
(2)作为中学生,我们应该如何亲近社会,养成亲社会行为?
“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”
(1)这句话说明了什么?
(2)我们为什么要积极融入社会?
互联网时代,我们足不出户就能挑选自己喜欢的商品,点点鼠标就能轻松完成交易,但所购物品名不副实、银行卡密码被盗导致的财产损失,也给消费者带来诸多烦恼。这说明
A. 网络暗藏风险,只有现实生活才没有风险 B. 网络利弊共存,是一把双刃剑
C. 网络环境的优化只能依靠科技创新 D. 网络的虚拟性决定了网络陷阱不可避免
网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化
①为依法自由表达,塑造理性公民提供可能性
②使媒体形式更多样更亲民,信息获取更便捷
③制造“数字鸿沟”,使不同阶层的贫富差距夸大
④拓宽民意表达渠道,有助于公民和政府的良性互动
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
一个有理想、有目标、有追求的人,总是把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络使用中,我们要注重( )
A. 在无关的信息上停留
B. 在无聊信息上浪费精力
C. 浏览、寻找与学习有关的信息
D. 下网后念念不忘网事