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小高总是会不自觉地跟同学闹别扭,甚至吵架。为此,他非常苦恼。他向班主任刘老师求助...

小高总是会不自觉地跟同学闹别扭,甚至吵架。为此,他非常苦恼。他向班主任刘老师求助,刘老师约他下午面谈。当他敲门时,办公室传出“请进”的声音,小高踢门就进。刘老师指着门,亲切地说:“小高,你先给门道个歉吧。”“道歉?给门道什么歉?”小高奇怪地问。刘老师没有说话,只是看着小高,目光亲切而坚定。小高愣了半天后,恍然大悟:“老师,我明白了!”小高明白了,相信聪明的你一定会有更多的感悟(  )

①每个人都希望得到他人和社会的尊重

②尊重他人是一个人内在修养的外在表现

③老师没开导小高,是不负责任的表现

④尊重是相互的

A. ①②④    B. ①③④

C. ②③④    D. ①②③

 

A 【解析】 本题是一道情境式理解型题目,需要我们对题文材料进行分析,再结合所学知识,得出问题的答案。依据题文描述,小高由于缺乏对人应有的尊重,导致人际关系处理得不好,缺乏友谊,由此可以看出,尊重他人的重要性。依据课本内容,尊重他人是一个人内在修养的外在表现,尊重是相互的,每个人都希望得到他人和社会的尊重。所以①②④均符合题意;材料中的老师是在教育小高要懂得尊重他人,③的说法错误,故应排除;所以本题选择A。  
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考点分析:
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