Question

分析评论题。

材料一    宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

材料二    我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”我国刑法、民法、未成年人保护法等法律，均特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”。

材料三    第十届全国人民代表大会第二次全体会议于2004年3月14日通过投票表决通过宪法修正案，表决票数：赞成2863票，反对10票，弃权17票。

作答要求

（1）拟题：自拟一个能概括材料内容、体现学科特点的题目。

（2）评论：运用所学知识对以上三则材料逐一进行分析评论。

（3）表述：语言流畅，层次清楚，字数在200字左右。

Answer

(1)拟题：《坚持依宪治国》

（2） 评论：材料一：1、宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。 2、宪法所规定的内容的是国家生活中带有全局性、根本性的问题。

材料二：1、宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 2、宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。

材料三：1、宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 2、宪法的制定遵循特定的制宪程序。3、宪法的内容具有广泛的民意基础

（3）表述：语言流畅，层次清楚，字数在200字左右。

【解析】

（1）旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。根据所学知识，题文是从宪法规定的内容、具有的法律效力以及制定和修改的程序等角度进行的说明。为此，我们根据教材知识，这是在说明宪法是国家的根本大法的相关内容，符合教材知识第二课《保障宪法实施》的第一框题的内容“坚持依宪治国”。所以，我们为上述材料拟定一个体现出学科特点的标题，就是“坚持依宪治国”。

（2）题文通过三则材料，向我们说明了宪法在规定的内容、发挥的法律效力以及制定和修改的程序等方面的问题。为此，我们根据材料内容，结合课本知识，材料一体现出的内容，围绕着“宪法规定的内容”进行概括；材料二体现的内容，我们围绕着宪法具有的法律效力以及与其他法律的关系等进行概括；材料三体现的内容，我们主要应围绕着宪法制定和修改的程序、宪法制定应遵循的程序以及宪法的内容更体现民意等方面组织答案。

（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。解答此类问题，我们要综合考虑对宪法的认识，我们可以从宪法的地位、作用、与其他法律的关系、与一切组织和个人的关系等方面进行概括、整理，让学生形成一个比较系统的认识，从而增强宪法观念，落实维护宪法权威的行动，并以自身的努力促进宪法的实施。围绕上述内容具体组织答案。