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中学生子萱和维嘉网络交往两年多了,他们在一起聊得很开心。近期,维嘉提出见面的要求...

中学生子萱和维嘉网络交往两年多了,他们在一起聊得很开心。近期,维嘉提出见面的要求,这既让子萱激动,又让她为难。你想对子萱说

A. 朋友之间要真诚,你们单独见面吧

B. 要慎重将网友转变成现实中的朋友

C. 删除对方,坚决不见

D. 我们要遵守法律法规

 

B 【解析】 试题此题旨在考查学生对网络交往的认识,主要考查学生的辨别能力,面对网友的要求, 我们要慎重,增强自我保护意识和能力。其中AC观点错误;D不符合题意,正确答案选B。  
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考点分析:
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性格内向的女孩晨晨成天黏在电脑屏幕前,晨晨的妈妈无奈之下带她向医生求助,经诊断晨晨已经出现网络依赖的症状,现在不得不在医生的指导下“戒网瘾”。对此,你想对晨晨说

沉迷网络可以帮助我们解决学习中的一切问题
虚拟的网络无法触摸到生命中最真实的部分

沉迷网络无法让自己真正成长
沉迷网络可以满足我们的一切心理需要

A. ②③    B. ③④    C. ①②    D. ②④

 

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周末王小强和同学大李闹得很不愉快。本来两个人的关系很好,可是就在老师在班里征询校运会运动员的时候,大李看王小强不在就自作主张地给他报了三千米长跑。当大李喜滋滋地告诉王小强的时候,王小强说长跑是他的弱项。王小强想改参赛项目,但是已经晚了。作为好朋友的大李的做法给我们的启示是

A. 朋友之间以诚相待就要毫无保留

B. 我们关心、帮助朋友,但不要替朋友做决定

C. 朋友不需要我们帮助的事情,我们要一帮到底

D. 给朋友一定的空间,就不要管朋友的私事

 

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(题文)欢欢和笑笑是好朋友。欢欢是个大大咧咧的女孩子,整天丢三落四,记东忘西。每天晚上,她都要给笑笑打好几个电话,问这问那。笑笑倒是无所谓,但笑笑的妈妈却为此整天唠唠叨叨,让笑笑很郁闷。一次笑笑的妈妈接到欢欢的电话,什么都没说,就给挂断了。这下欢欢可生气了。事后,笑笑应该

A. 向欢欢解释,寻找彼此都能接受的解决方式

B. 不再和欢欢做朋友了,事太多

C. 把这件事放到脑后,继续和欢欢做朋友

D. 向欢欢解释一下,不行就算了

 

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迪迪和好友经常一起玩耍,当对方遇到困难的时候,他也会为对方出谋划策,与他共渡难关。这启示我们,呵护友谊,需要

A. 用心去关怀对方    B. 保守朋友的秘密

C. 帮助朋友解决所有困难    D. 替朋友做决定

 

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  作为新时代的青少年,我们既要培养自己的权利意识,同时又要增强自己的义务观念。某校八年级(2)班同学组织了一次“权利义务伴我行”的宣传活动,请你也参与其中。

(1)请列举你所知道的基本权利和基本义务各两项。

★ 知识运用 链接基础

基本权利

 

①                    

 

②                   

 

基本义务

 

①                    

 

②                    

 

 

★ 解疑答惑 能力显现

在活动中,一位同学展示了这样一幅漫画:

(2)漫画反映了怎样的社会现象?

(3)你想对漫画中的人物说点什么呢?(图中的字是“权利”和“责”)

 

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