作为新时代的青少年,我们既要培养自己的权利意识,同时又要增强自己的义务观念。某校八年级(2)班同学组织了一次“权利义务伴我行”的宣传活动,请你也参与其中。
(1)请列举你所知道的基本权利和基本义务各两项。
★ 知识运用 链接基础
基本权利 |
①
②
|
基本义务 |
①
②
|
★ 解疑答惑 能力显现
在活动中,一位同学展示了这样一幅漫画:
(2)漫画反映了怎样的社会现象?
(3)你想对漫画中的人物说点什么呢?(图中的字是“权利”和“责”)
2011年3月,我们将迎来全国第十六个中小学生“安全教育日”。对青少年来说,生命就像一颗小草,期待人们用心浇灌;生命就像一朵鲜花,渴望人们精心呵护。我们周围不时闪现以下镜头:
镜头一:张三入室抢劫,屋主李四奋起反抗,打伤张三右腿后将其制服。
镜头二:小红乐于当“义务交通员”,常常护送低年级同学过马路。
镜头三:小花考试不及格,受到老师和父母的批评,跑到楼顶欲跳楼轻生。
根据上述材料回答下列问题:
(1)以上哪些镜头所反映的做法是正确的?
(2)请你简要评析镜头三小花的行为。
(3)综合上述三个镜头,请你简要谈谈给我们带来的启示。
下列关于我国法律与社会主义道德的关系,说法正确的是
①我国法律与社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充
②凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为
③有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求
④我们既要守法,也要遵守道德
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ①④
下列反映公民权利与义务具有一致性的有
①子女有继承父母遗产的权利,成年子女有赡养扶助父母的义务
②公民有人格尊严不受侵犯的权利,但不得侮辱、诽谤他人
③公民有通信自由,但不得泄露国家机密
④公民必须维护民族团结,反对民族分裂
A. ①②③ B. ③④ C. ①②③④ D. ①④⑤⑥
下列属于侵犯公民姓名权的有
①强迫他人使用有辱人格的姓名
②盗用他人姓名参加中考
③假冒别的同学到学校小卖部赊购东西
④假冒他人姓名签订合同
⑤盗用别人姓名诬告领导
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
下列行为属于侵犯公民肖像权的是
A. 学校把优秀学生王伟的照片贴在光荣榜上
B. 公安部门把通缉犯魏某的照片公布在互联网上
C. 记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上
D. 照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意