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(实践搛究) 为配合山东省启动的“善行山东”主题道德实践活动。小明所在的社区开展...

(实践搛究)

    为配合山东省启动的“善行山东”主题道德实践活动。小明所在的社区开展了橱窗宣传活动。小明设计了以下三个橱窗宣传板块,并搜集了相关资料,请你为他出谋献策。

板块一 (社区掠影)漫画赏析。

    板块二 (志愿服务)最近,社区出现了“小红帽”群体,他们每天打扫卫生、维护设施、为老人提供家政服务(生活照料、心理安慰、应急救助)、治安巡查等志愿服务。

板块三(做社区主人)

(l)漫画反映的问题会产生哪些不良影响?

(2)为了号召更多的人参与到社区建设之中,请你为本次宣传活动设计一条宣传标语。

(3)除了志愿者,还有哪些为社区建设默默奉献力量的人?他们为我们提供了哪些服务?(至少列举三类)

(4)在共建文明社区活动中,我们应该承担哪些责任?(至少列举三类)

 

(1)影响邻里和谐、破坏团结等(开放性试题,言之有理即可给分) (2)善行山东,创建文明社区; 你我参与,共创和谐社区; 创建文明社区,人人有责。(开放性试题,言之有理即可给分) (3)保安,维护社区秩序;环卫工人,维护社区清洁卫生:医生,提供医疗保健服务等。 (4)保护环境、搞好邻里关系、爱护公共设施、遵守社区规则等。 【解析】 (1)本题考查学生对社区不文明行为的认识,主要考查学生的分析运用,漫画中的狗狗随地大小便的行为,会污染社会环境,所以危害从社区卫生、身体健康、传播疾病等方面回答。 (2)本题为开放性试题,标语要紧扣社区建设就可以。 (3)本题考查谁在对我负责,认真观察生活,就可以得出结论,按照题目要求,举三例就可以。 (4)本题考查学生对怎样创新文明社区的认识,主要考查学生的分析运用,属于开放性试题。从关心社会事务、关注关心他人、遵守社会规章制度、增强责任意识、建立和谐的邻里关系等方面回答。
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考点分析:
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(看图分析题)

(l)上面三幅图分别属于公共利益的哪一类?

(2)我国政府在维护公共利益方面采取了哪些方式和手段?

(3)作为中学生的你在维护公共利益方面准备怎样做?

 

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(题文)(网络交往新空间)

    材料一 网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。

    材料二 请欣赏漫画

阅读材料,回答问题。

(1)请你结合材料一与所学内容谈谈网络给我们的生活带来了哪些便利。

(2)请说说青少年沉迷于网络的危害。

(3)你打算如何充分利用网络的优势,做网络的主人?

 

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    有的同学认为,我们的主要任务是学习,班级和学校的其他事情都与我们无关。

请你根据所学内容对这些同学的观点加以辨析。

 

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某中学拟在暑期让各班的实践小组走进社区开展社区消防考察的宣传教育活动。那么该校同学在访问社区成员对应注意的事项有(  )

①不过分打扰他人@发现隐患立即处理③尊重他人的隐私④礼貌待人

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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(题文)寒假即将来临,小魏准备在本小区做一次社会实践考察活动,步骤有:①制订考察计划;②确定考察问题;③组织考察小组:④实施考察计划;⑤撰写考察报告;⑥交流考察结果。请告诉他正确的考察程序顺序应为(  )

A. ①—②—③—④—⑤—⑥    B. ②—①—③—④—⑤—⑥

C. ③—②—①—④—⑤—⑥    D. ②—③—①—④—⑤—⑥

 

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试题属性

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