一个年轻人要去王庄,但他不知道怎么走,心里十分焦急,这时,迎面走来二个拄拐杖的老人,于是这位年轻人冲上去大声道:“喂! 老头,去王庄怎么走,还有多远啊? ”这位老人愤怒的说:“还有200杖!”青年纳闷地问道:“怎么论杖不论理啊?”老人道:“论(理),你该叫我爷爷!”
(1)这个年轻人的行为是一种什么行为?
(2)在现实生活中,我们为什么要做到礼貌待人?
“不积跬步无以至千里”我们要从小事做起,从细节做起,做文明有礼的人。下列做法正确的是( )
①丽丽对长辈讲话粗鲁傲慢
②明明在老师讲课时搞小动作左顾右盼
③琪琪同学对帮助自己解答疑难问题的同学道谢
④君君同学在公共场合能做到遵守相关规则,举止规范,用语文明
A. ①② B. ③④
C. ②③ D. ②④
(题文)“讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中正楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句,该校把对学生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》,作为学生行动的准则,张贴在每一个教室中,这是因为文明有礼
①是一个人立身处世的前提 ②促进社会和谐
③体现国家形象 ④能给予他人积极的评价
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
“讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中教学楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》,作为学生行动的准则,张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼
①是一个人立身处世的前提
②促进社会和谐
③体现国家形象
④能给予他人积极的评价
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这是因为,文明有礼
①是一个人立身处世的前提
②是沟通人与人之间情感的桥梁
③有利于形成安定有序、文明祥和的社会
④体现一个人与人为善、忍耐顺从的良好品质
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
在外事活动中,我国领导人始终保持着昂扬的精神和整洁的仪表。他们认为,第一印象往往会给人留下最深刻的记忆,我们应该给每一个外国朋友留下好的印象。对此下列理解正确的是
①文明礼貌反映了一个人的自身素质,展示了一个人的风釆
②文明礼貌既是对他人的尊重,也是文明的体现
③文明礼貌是个人修养的体现,属于个人私事,与国家无关
④仪表代表人格、国格,我们应把中华儿女特有的气质展现在世人面前
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④