对“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”理解错误的是
A. 养成亲社会行为有利于塑造自我 B. 参与社会的过程有利于发展自我
C. 参与社会的过程也是体验社会生活的过程 D. “声声入耳,事事关心”会影响正常学习
一个人会有很多不同的身份。我和妈妈在一起时就是子女身份,坐在教室里听课时就是学生身份,在餐馆吃饭时我是顾客身份……这些表明
A. 个人是社会的组成部分 B. 个人是社会大家庭中的一员
C. 每个人都没有固定的身份 D. 社会关系不同,身份就不同
关于社会生活,观点正确的是
A. 我们年级还小,没必要关注
B. 社会生活与我们成长密切相关,投身于社会的过程,也就是我们走向成熟的过程
C. 社会很复杂,我们不适合参与
D. 社会生活对我们成长没任何作用
作为中学生的我们,父母为我们提供衣食,老师帮助我们学习,过马路时,警察为我们提供安全保障,快递小 哥为我们及时传达远方亲人的信息……对此你的正确看法是
A. 中学生是未成年人,离不开社会
B. 每个人的生存和发展都离不开社会
C. 人人为我利成长,将来成才为人人
D. 中学生年龄小,全社会应该关爱我们
人的成长离不开社会。下列关于个人与社会的关系说法不正确的是( )
①个人是社会的有机组成部分
②个人的成长是不断社会化的过程
③个人的成长是独立的,与社会无关
④无论在任何社会关系中,人的身份都是相同的
A. ①③ B. ①②
C. ②④ D. ③④
马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是
①个人是社会的有机组成部分
②人在社会交往中形成了各种社会关系
③人的本质是一切社会关系的总和
④人们在不同的社会关系中,会有不同的社会身份
A. ①③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ②③④