作为中学生的我们，父母为我们提供衣食，老师帮助我们学习，过马路时，警察为我们提供安全保障，快递小 哥为我们及时传达远方亲人的信息……对此你的正确看法是
A. 中学生是未成年人，离不开社会
B. 每个人的生存和发展都离不开社会
C. 人人为我利成长，将来成才为人人
D. 中学生年龄小，全社会应该关爱我们
人的成长离不开社会。下列关于个人与社会的关系说法不正确的是（ ）
①个人是社会的有机组成部分
②个人的成长是不断社会化的过程
③个人的成长是独立的，与社会无关
④无论在任何社会关系中，人的身份都是相同的
A. ①③ B. ①②
C. ②④ D. ③④
马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是
①个人是社会的有机组成部分
②人在社会交往中形成了各种社会关系
③人的本质是一切社会关系的总和
④人们在不同的社会关系中，会有不同的社会身份
A. ①③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ②③④
近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、暴力欺凌等安全事故时有发生，每一次事 故，每一个孩子失去生命，都给家庭带来无限的悲痛。面对伤害我们青少年应当
A. 自觉远离各种户外活动 B. 绝对信任他人，避免受到伤害
C. 增强自我保护的意识和能力 D. 紧跟父母左右，接受家庭保护
“中国扶贫基金会爱心包裹项目圆梦2017”大型公益活动自启动以来，得到了社会各界的大力支持。截至6月30日，项目累计捐购学生型美术包20多万个，学生型温暖包177多万个。中国扶贫基金会这一组织 ( )
①说明政府是公共利益最大的提供者 ②是一种道义性、公益性的社会力量
③在积极维护社会正义 ④是致力于公益事业的非政府组织
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
材料一：2017年9月2日，1300多名北大新生在“开学第一课”上，聆听了河南信阳潢川县农民工黄久生的故事。母亲早逝，家境贫寒，18岁就辍学到建筑工地打拼的黄久生，比一般人更能体会到知识的重要。“一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步，在工地打工也一样。我始终没有忘记学习！”他靠自修完成了建筑专业大专和本科的课程，这使他在建筑领域站稳了脚跟，他参与设计的工程，多次获得“鲁班奖”。
材料二：富裕起来的黄久生没有忘记家乡，2008年，黄久生出资兴建了家乡第一座敬老院，他成了700余位孤寡老人的“儿子”。20多年来逢年过节他都会为家乡数百名孤寡老人送去米面、棉衣和现金。黄久生不遗余力地支持家乡建设，先后为家乡援建小学、修路、购置医疗设备等出力，累计捐款1300多万元。
（1）结合材料一，谈谈对你有什么启示？
（2）结合材料二，根据教材中我们学习的内容，谈谈你是如何理解黄久生的行为的？
