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青春的探索需要( ) A. 自信 B. 自卑 C. 自尊 D. 独立

青春的探索需要( )

A. 自信    B. 自卑    C. 自尊    D. 独立

 

A 【解析】本题主要考查学生对自信的认识和理解。青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能,A符合题意。BCD不符合题意,排除。故选A。  
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考点分析:
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自己的好友转学到外地,你会产生的情绪是(      )

A. 高兴愉悦    B. 暴跳如雷    C. 伤心不已    D. 惊慌失措

 

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下列选项属于自信表现的是(   )。

A. “某自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守?!”

B. “你能把老师布置的这次全班演讲会组织好吗?”“能!”

C. 自我评价时,要以人为镜,拿自己的长处跟别人的短处比

D. 在公共汽车上给老人让座,得到周围人赞许的目光时,感觉很自豪

 

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古语说:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”这句话教育我们要

A. 珍惜漂亮衣服    B. 珍惜青春

C. 珍惜友谊    D. 珍惜亲情

 

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当我们遇到很难解决的内心矛盾时,除了向家长、老师、亲友寻求帮助外,自己也要学会调节。下列的做法不正确的是

A. 情绪不好时,听一听音乐

B. 愤怒时,对同学发脾气

C. 孤独时,与同学聊天

D. 紧张时,做深呼吸

 

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从古至今,无数仁人志士为民族的振兴和社会的进步“杀身成仁”“舍生取义”。他们有的为救国救民呕心沥血,有的为抵御外敌血染疆场,有的仗义执言为民请命,有的清正廉洁、刚正不阿。她们代表了中华民族的正气,体现了中华民族的尊严。当然,历史上也有卖身求荣,甚至卖国求荣的失节者,这些人出卖了自己的人格尊严,出卖了中华民族的利益,是人民饱受屈辱。为了坚持正义事业,临危不惧,甚至不惜牺牲宝贵的生命。

(1)请列举我国古今为正义事业做出贡献的英雄任务。

(2)作为个人,如何守护正义?

(3)如何共建共享公平正义的美好生活?

(4)请为创建公平正义的美好社会拟定一条宣传语。

 

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