我国宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于
A. 中国共产党 B. 公民 C. 人民 D. 人民代表大会
崇尚法治精神
尊重平等
我国《宪法》规定：公民在法律面前一律平等。《刑法》规定：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。《教育法》规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
（1）你是如何理解“法律面前人人平等”这一原则的？请你就如何践行平等，提出两条合理化建议。
维护公平
《教育脱贫攻坚“十三五”规划》指出，到2020年保障贫困家庭的孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。教育部门为促进教育均衡发展，出台了许多举措:推进城乡义务教育一体化；体育成绩纳入中考成绩；烈士子女、驻岛礁军人子女、少数民族考生加分; 义务教育划片招生，就近入学;优质高中招生指标到校；等。
（2）上述做法保障了公民的哪项基本权利？体现了公平的什么具体要求？维护公平，需要我们怎样做？
人民当家作主
（1）从以上会议议程中，你能看出全国人民代表大会行使哪些职权？
（2）上述材料表明我国坚持怎样的根本政治制度？这一制度的基本内容有哪些？（写出两项即可）
（3）进入新时代，如何更好地坚持和完善这一制度，请你献计献策。
维护宪法权威
材料一：
材料二：习近平强调，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。
（1）结合材料一，谈谈宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?
（2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们应该如何增强宪法意识？
看漫画，把权力关进制度的笼子里的目的在于
A. 规范国家权力运行以保障公民权利实现
B. 打击行政腐败，彻底消除腐败问题
C. 国家权力的行使可以任性，法无授权可以为
D. 限制权力，提高行政水平，增强政府威信
济南公交K52路驾驶员董丹，当公交车被劫持时，她不顾自己的安危，沉着应对，与犯罪嫌疑人巧妙周旋，不仅将全车20余名乘客安全疏散，而且配合民警将犯罪嫌疑人最终制服。这告诉我们：
①她不懂得珍爱自己的生命
②正义行为能促进社会进步、维护公共利益
③守护正义需要勇气和智慧，做到见义“智”为
④正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
