如果把人生比作开车,无效的情绪管理就好比无人驾驶,横冲直撞,免不了跑弯路,车子往往提前报废。有效的情绪管理,则是牢牢地把稳方向盘,总是道路崎岖,也能冷静驾驶,不仅能顺利到达终点,车子寿命也会延长。这说明（ ）
A. 情绪作用非常神奇,无法掌控
B. 情绪影响着我们的观念和行动
C. 人与人之间的情绪会相互感染
D. 要学会调节情绪做情绪的主人
自强的重要内容包括
①不断克服自己的弱点 ②战胜自己 ③创造精神 ④超越自己
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
这世界上从没有完美的人，但有追求守美的精神，“止于至善”表达的就是这样一种境界。在追求完美的过程中，我们应该
①要有追求完美的意识
②做不到完美，暂不罢休
③追求完美也要从小事做起，积少成多
④只有加强自我的反省才能使自己做得更好，更接近完美
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往 取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们
A. 青春并不属于每个人 B. 青春需要探索和努力
C. 每个人青春都会飞扬 D. 青春成长不会有成果
进入青春期，青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是
①在异性面前有自我表现的欲望 ②更加注重自己的外部形象
③青春期出现萌动心理是正常的心理现象 ④渴望得到异性的肯定与接纳
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2017年8月19～20日，由清华大学新雅书院、清华大学国家大学生文化素质教育基地和教育部高等学校文化素质教育指导委员会批判性思维和创新教育指导委员会(筹)联合举办的第六届全国批判性思维与创新教育研讨会在清华大学举行。来自清华、北大、北师大、中国社科院等70多所高校和研究机构的近160余名专家学者出席会议。据此回答下小题
1.在我们的成长过程中，思维的批判性表现在于( )
①在学习的过程中要有批判的精神和勇气
②敢于对任何事情说“不”
③敢于表达自己不同的观点
④对事情要有自己的看法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是( )
①青春的创造是多姿多彩的
②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上
③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路
④我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
