男孩英俊潇洒，女孩温文尔雅；男孩爱穿牛仔兜风，女孩爱在雨中散步；男孩有泪不轻弹，女孩伤心泪连连；男孩坚强粗心，女孩胆小细腻。男女同学（ ）
①当面少接触，私下里再多接触，相互帮助
②各有优势，可以取长补短
③可以互相帮助，促进个性的全面发展
④性别差异大，很难找到共同的语言
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
某中学把学生分为三种：精英组、平民组、麻将组。成绩最好的学生被分入精英组，中 等的被分到平民组，而麻将组则集聚了被认为学业成绩不好的学生。这种做法（ ）
①罔顾学生个性尊严，不利学生成长 ②严重违背教育规律，有违教育公平
③是因材施教的表现，有利素质教育 ④是激励学生的策略，切勿大惊小怪
A. ③④ B. ①④ C. ①② D. ②③
浙江省检察机关践行“绿色司法”理念，联合“关工委”（关心下一代工作委员会）以最大限度教育挽救涉罪未成年人、保护未成年被害人。这体现了对未成年人的（ ）
①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
《中华人民共和国国歌法》第七条规定:奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。上述法律条文体现的法律作用是
A. 规范
B. 保护
C. 评价
D. 指导
下面几种行为依次对应的心理品质是（ ）
①在公共场所约束自己行为，注意自己的形象
②主动制定自己一天的学习计划
③牛顿战胜自己弱点，努力学习，终成科学巨人
④小东在考试时，信心满满地说：我能行!
A. 自信一自强一自立一自尊 B. 自尊一自立一自强一自信
C. 自尊一自强一自立一自信 D. 自强一自立一自信一自尊
面临中考，有部分同学发现自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下，同学们通过听音乐来缓解了不良情绪。同学们调节情绪的方法是（ ）
A. 注意转移法 B. 心里换位 C. 合理发泄法 D. 升华法
