面对学校“不准带手机进校园”这一规定，作为学生的我们，正确的态度是
①理解学校规定的合理性 ②反思个人意愿的合理性
③极力反对这一硬性规定 ④服从、配合学校的这一要求
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
当自己所在的小群体与集体的利益发生矛盾和冲突时，我们应该
A. 二者要同样对待 B. 集体的利益服从小群体的利益
C. 坚持小团体主义 D. 小群体的利益服从集体的利益
（题文）“她( 施廷懋 )一点也不严厉,总是支持我、鼓励我,赛前所有准备只要跟着她就行了,我自己什么都不用想。”昌雅妮的这句话告诉我们在集体中应
①相互理解、相互包容 ②相互关心、相互帮助 ③以关爱之名行“伤害”之举 ④平等待人、尊重他人
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④
景海鹏的话说明航天员大队是一个优秀的集体。下列对优秀集体认识正确的是
①作为集体的一员,都散发着自己的光和热 ②彼此传递关爱和温暖 ③集体的联结度很高 ④能够体验到集体荣誉感
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③④
这个团队有点庞大,50多人却能牢牢凝聚成一股绳。这个团队的成员从五湖四海而来,但如今都称自己是“温州人”。这就是可贵的团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是
①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神 ②队员之间没有矛盾、一团和气 ③集体成员能够主动与他人合作,不计较个人的一时得失,为了实现共同的目标而尽心尽力 ④团队内部密切合作、无私奉献的精神
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
材料一 2017年“五一”期间，在八达岭长城景区，依然有个别游客在长城上乱刻乱画,不但对“禁止刻画”的指示牌视若无睹，而且对其他游客的劝阻置若罔闻。
材料二党的十八大以来，随着国家反腐行动的不断深入，一批国级高官“落马”，多名省部级官员被查，无数名“苍蝇”被拍。截止到2017年1月，全国已有2万多名大大小小的党员干部因 违法违纪被处理。
(1)你对材料一中游客乱刻乱画的行为有哪些认识？
(2)材料二中的案例体现了法律的哪些特征？
(3)如果让你劝说上述被查处的某位官员,你会说些什么？
