国家权力机关与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系是____________和__________的关系。
A. 监督与被监督 B. 管理与被管理
C. 命令与被命令 D. 组织与被组织
社会主义经济制度的基础是（ ）
A. 公有制 B. 国有经济 C. 集体经济 D. 外资经济
下列说法错误的是
A. 社会主义制度是我国的根本制度
B. 我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制
C. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度
D. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要（ ）
A. 公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的
B. 公平地对待每个人，满足每个人的一切
C. 坚守原则立场，实现绝对公平
D. 准确公道，分毫不差
我们之所以要努力构建和谐公平的社会，是因为( )
①公平是社会稳定和进步的重要基础
②公平有利于缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安
③社会的公平有利于协调社会各方面的利益关系
④营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④
材料:卢永根:种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风、是春蚕，更化作护花的春泥，热爱祖国，你要把自己燃烧。稻谷有根深扎在泥土，你也有根,扎根在人们心里。
廖俊波:人民的樵夫，不忘初心，上山寻路扎实工作，廉洁奉公。牢记党的话，温暖群众的心，春茶记住你的目光，青山留下你的足迹。谁把人民扛在肩上，人民就把谁装进心里。
卓嘎和央宗:日出高原，牛满山坡；家在玉麦，国是中国。中国是老阿爸手中缝过的五星红旗，中国是姐妹俩脚下离不开的土地。高原隔不断深情，冰雪锁不断春风。河的源头在北方，心之所向是祖国......
感动中国人物中的他们虽然生活轨迹各不相同，却用善行义举标注着共同的精神坐标和人生高度，温暖了人心，感动了社会。某中学举办一次班集体活动来共同学习这些人物的优秀品质。请你运用所学知识与他们一起完成各项探究任务。
(1)感动中国人物让全中国动容，请你谈谈他们让全中国动容的理由
(2)孔子日:“行已有耻”如何践行“行已有耻”让我们的青春飞扬?
(3)为了共同学习感动中国人物的优秀品质，学校团委从“自强不息”、“止于至善”等方面，为全校同学制定一个行动指南，请你写出行动指南的要点。
