材料一:进来,天气炎热,公路上经常出现“路怒症”:只要看到别人抢道、开车慢,不让道等他就会骂人,而且骂得很难听,甚至大打出手,和平常判若两人。
材料二:青春期的我们一起体会酸甜苦辣,一起分享成长的快乐,一起感受学习的艰辛,我们一起哭,一起闹,一起笑,我们的情绪就像六月的天,会说变就变。
(1)人的情绪受哪些因素的影响?
(2)谈谈对情绪进行管理的重要性。
(3)你认为应该怎样管理自己的情绪?
材料一:人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。
材料二:有人说,喜、怒、哀、惧是个人的事情,何必管周围的人,想哭就哭、想笑就笑。
(1)简要归纳青春期的情绪具有哪些特点?
(2)我们应该怎样正确对待青春期的情绪特点?
(3)材料二的说法正确吗?为什么?
“冲动是魔鬼”,在冲动的情况下人们往往会做出过激的行为。曾经报道过一个韩国少年在家中看球赛,因为母亲批评了几句,一怒之下把母亲杀害了。
(1)我们为什么要学会调节情绪?
(2)我们要做情绪的主人,请说出调节情绪的常用方法有哪些?
在沙漠中行走的夫妻,面对身上仅有的半瓶水,丈夫说“哈哈,还有半瓶水!”而妻子说“唉,只有半瓶水啦!”
(1)面对同一个事,夫妻俩的情绪表现有什么不同?
(2)夫妻两人的说法给了我们什么启示?
小杰在课堂上被同学误解后,就大声吼叫,摔书本、拍桌子,说脏话,以发泄自己的不满;小洪在家看新闻得知中国造出第二艘航母,激动的把饮料瓶往窗外乱扔,差点砸到路人。
(1)上述材料中反映出哪两种基本情绪?
(2)他们表达情绪的方式对吗?为什么?
进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化。各种各样的情绪丰富了我们的生活。
(1)请你写出有关“怒”这种情绪的三个词语或成语。
(2)情绪是一种复合的心理状态,其成分包括哪三种?