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青春期一般指10--20 岁。这一时期的身体变化主要表现在 ①自我意识的增强 ②...

青春期一般指10--20 岁。这一时期的身体变化主要表现在

①自我意识的增强

②性机能的成熟

③身体外形的变化

④内部器官的完善

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

B 【解析】题目要求选出青春期身体变化的表现,根据所学知识,②③④的说法正确且符合题意,应入选。①中的自我意识增强属于青春期的心理变化的表现,虽然说法正确,但不符合题目要求,应排除。故该题选B。  
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考点分析:
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马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们

A. 青春是美好的,要尽情享乐,不要留下遗憾

B. 青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调

C. 青春是喜悦的,英因烦恼面感到悲观失望

D. 青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生

 

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分析青春力量

    1月18日由汕头大学4位普通女大学生组成的“功夫茶”划艇队,经过34天、约5000公里的航行,完成了“横渡大西洋挑战赛”打破了世界纪录。

“每天都是高强度的训练,非常辛苦。但想到自己是首支参加横渡大西洋挑战赛的中国队伍,代表的是祖国,所以每一次训练都不敢懈怠。”出发前,父母们带着眼泪送我们。

航行中所有吃住都在艇上,无增援补给。有一次巨浪打翻了船,在紧急关头,孟亚洁想起了教练平时教的经验,马上关了船舱,使船得以自动翻回来,大家都感觉“活着即真好!我们用乐观的歌声战胜了对黑夜的恐惧。越是困难,我们越能拧成一股绳,我们都很有信心能克服重重困难完成比赛。“她们四个人用桨,一桨一桨丈量出来的绝不是近5000公里的物理距离而是中国年轻人青春的意义!”。

(1)“功夫茶”划桨队取得成功的情感因素有哪些?并谈谈它的作用。

(2)“功夫茶”划桨队经历了什么负面情感体验?这对我们的成长有什么启示?

(3)这一感人故事让我们体验到让青春飞翔的力量有哪些?

 

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探究青春生活。

材料一:今天中午小强的爷爷过生日,一家人在一起开怀畅饮,爸爸也喝了一点酒。小强发现上学就要迟到,爸爸提出要开车送小强上学,爸爸说:“这点酒没关系,而且这一路上没有交通岗,不会有事的。”小强用孔子的“行已有耻’’反驳了爸爸的观点,跑着去上学。

材料二:近日,一张照片,赢得很多点赞(见图)。小女孩不小心把水洒在了地上,为了不让其他乘客滑倒,自己拿纸一遍一遍地将地上的水擦干净。这一举动让不少网友感叹,网友们纷纷跟帖,点评这一行为。例如:网言网语:“小朋友,你有教养的样子真好看,给大人们做出了榜样”……

(1)你认为小强会和爸爸说些什么?

(2)请写出你的跟帖内容。

(3)以“止于至善”为主题,写出自己的探究感言。

 

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(题文)来论情绪话题

    周末去吃早餐,前面只站了一个人,心想十分钟之内一定就可买到。没想到我这窗口是一名新来的服务生,从进门到现在,已等了二十五分钟,真是太离谱了!我感到心跳有点加速,对,这是生气的前兆。我不耐烦的瞅着服务生,他有所察觉,额头渗出汗珠……想想今天是和家人享受快乐周末的日子,怎可坏了心情呢?一定要拒绝让任何人或任何环境左右我的情绪,自己握住“快乐的钥匙”。等服务生把汉堡递给我时,我对他灿烂一笑说:“谢谢!”,然后转身以愉快的心情迎向家人。

(1)故事中,“我”经历了哪些情绪?

(2)请你找到我把握住“快乐的钥匙”的语句,(划在材料上)并指出这是什么方法?

(3)当我对服务生说“谢谢”的时候,请你推测服务生那一刻的心情。从中你受到哪些启示?

 

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分析成长故事。

有一次,我经过反复验证,确定老师出的题目有问题。放学后,我和老师进行交流,老师承认自己题目出错了,还表杨我真正长大了。从此,我喜欢上了这门学科。

(1)这段经历,启发我们在以后的学习生活中要具备什么品质?并简要说明理由。

我是一名初女生。最近有件事情一直困扰着我。我喜欢上了一位成绩好,人也挺帅的男生,这段时间,我一直沉浸在迷茫之中,课也听不下去,期中考试的成绩也一落千丈。这是早恋吗?我该怎么办?

(2)请你帮助她认识这种现象。

 

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