李虎同学对家乡的发展十分关注，积极参加学校网站论坛开展的“讲精彩故事，展魅力安徽”发帖大赛。
(1)说说帖子中我省实现产业扶贫全覆盖的现实依据。
(2)“安徽烙印”体现了我省的新发展理念是 。
(3)让更多的科技成果都深深打着“安徽烙印”，政府应该怎么做？
以下是强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 数学课上，强强经过反复验算确定老师有一道计算题讲错了。
(1)强强的正确做法是 。
(2)这样做有利于 。
情境二 强强在学校门口的商店里购买了一箱“六个核桃”饮料，回到家后发现是“大个核桃”。
(1)商店的做法侵犯了强强的 。
(2)强强应该 权。
情境三 强强和同学骑着共享单车去上学，同学感觉车子不好骑想把车子随意扔在路边的草丛里。此时……
(1)强强应该 。
(2)强强这样做的理由是 。
成长是涓涓的小溪，等待千锤百炼后，拥入大海的怀抱。成长是含羞的花蕾，等待风吹雨打后，绽放美丽的花朵。成长是初生的稚鹰，等待披荆斩棘后，飞向湛蓝的苍穹……让我们扫描乐乐的记忆碎片，分享感受。
这天，学校邀请当地派出所民警作了以“中学生预防欺凌”为主题的报告会。尽管学习任务很重，乐乐和同学们还是积极参加。
(1)开展这样的活动对于乐乐及其所在学校有何重要性？
最近一段时间，网络直播在学生中很风靡，乐乐在这方面是个“高手”。这天，他趁父母不在家向老师谎称自己身体不舒服，然后请假在家里偷偷“赚钱”。
(2)说说乐乐的这种行为带给我们的警示。
（掌握规律正确选择）
观察图片，回答问题。
(1)请你根据图片中的信息填写下面的空格。
A.组织图片一的活动是为了增强学生的 意识。
B.参加图片二中的活动有利于培养学生的 精神。
(2)请你任选一幅图片，谈谈我们参与其中的收获。
（行己有耻青春有格）
2017年12月，教育部会同国家发改委等部门联合印发《援藏援疆万名教师支教计划实施方案》（简称方案）。根据方案，国家每年从内地学校选派优秀教师赴西藏、新疆支教，带动和培训当地教师。这一举措有利于
A. 实现各民族的共同富裕 B. 促进民族地区的繁荣和进步
C. 保障公民的受教育权不受侵犯 D. 迅速提升民族地区的创新能力
2017年11月17日，全国精神文明建设表彰大会在京举行，会上对全国道德模范进行了表彰。国家开展道德模范表彰学习活动
①传承了中华传统美德，弘扬了民族精神 ②促进了社会主义精神文明建设
③是社会主义现代化建设所需要的物质动力 ④提高了我国的综合国力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
