Question

一盏明灯，照亮他人；一字之改，表明态度。

    材料一  街道上一片昏暗，两位老人坐在路边，在书包中找着东西。他们背后的楼上，一位女主人打开阳台灯来收衣服，灯光正好照亮了老两口歇息的地方。男主人回来，发现阳台上的灯还亮着，要去关灯，女主人轻轻地将男主人拉到阳台，指了指那对老人……人间温暖，此景此时在这里定格。

    材料二  你知道军队中“炊事员”、“饲养员”这些称呼的来历吗？这是中国人民解放军缔造者之一、曾任红军学校校长刘伯承结合我军实际审定的。把“军官”称为指挥员，“士兵”称为战斗员，“传令兵”改为通信员，“伙夫”改为炊事员，“马夫”改为饲养员，“挑夫”改为运输员。

这两则材料在与人交往方面分别给你怎样的启示？

Answer

（1）材料一中女主人设身处地为他人着想，事情虽小表现出与人为善的品质。我们要友善待人、尊重他人，促进社会和谐，弘扬友善的社会主义核心价值观。

（2）材料二刘伯承改变称呼的行为体现了人与人之间的平等关系。启示我们生活中要平等待人、尊重他人。践行倡导平等的社会主义核心价值观

【解析】本题考查平等待人的理解。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。解答此题，要从平等待人和社会主义核心价值观方面，分析材料一女主人是友善待人的表现，践行社会主义核心价值观，因此现实中我们要友善待人、尊重他人，促进社会和谐，弘扬友善的社会主义核心价值观；材料二刘伯承改变称呼的行为体现对人的尊重，体现人与人之间在人格是平等。