Question

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”投身支教事业的梁老师和他的孩子们走上央视舞台，为观众倾情演绎这首小诗——《苔》。阅读材料，回答问题。

    材料一  梁老师是通过这首诗告诉孩子们：“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。”

（1）梁老师的话给你的生命成长以怎样的启示？

    材料二  “老师不能教孩子们一辈子，起码要诖孩子们想到我的时候，能够想起这首诗。”正是因为梁老师怀揣这一信念，才使得这些孩子如牡丹一般，快乐而富有光彩地绽放。

（2）请你结合材料，谈谈老师的作用。

Answer

（1）启示：

任何生命都是有价值的；培养自信的品质，养成自信的生活态度；正确认识自我，学会找到自己的优势，从生活点滴做起，不断自我完善。

（2）教师传播人类文明，不仅传授给学生知识与技能，更是育人塑造人格，教给学生做人的道理和帮助学生精神成长，促进学生全面发展等

【解析】本题考查生命价值的理解。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）解答此问分析诗词，从实现生命价值、自信、正确认识自我等角度组织答案。

（2）此问考查老师的作用的理解。教师任务是教书育人，分析“老师不能教孩子们一辈子，起码要诖孩子们想到我的时候，能够想起这首诗”说明教师不仅传授给学生知识与技能，更是育人塑造人格，教给学生做人的道理和帮助学生精神成长，促进学生全面发展等，组织答案。