于2017年10月24日经太原市十四届人民代表大会常务委会第六次会议审议通过，于2018年3月1日起施行。这是我市对文明行为进行的首次立法。
A. 《太原市文明行为促进条例》 B. 《太原市民文明公约》
C. 《太原市文明旅游行为实施方案》 D. 《太原市建设市场管理办法》
十三届全国人大一次会议表决通过了
A. 《中华人民共和国民法总则》 B. 《中华人民共和国宪法》
C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国监察法》
现代科技越来越发达，对人们的生活影响越来越大。九年级(一)班开展“青少年微信使用情况”为主题的探究性实践活动。为此，同学们进行了社会调查，搜集到以下资料，请你参与。
【问题探究】
资料一 有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，在微信中质疑解惑，交友聊天，拓展了交往空间和学习领域。有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费，购物或者支付话费。有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片，一些骗子通过微信搜索“附近的人”，成功获取被害者的住址、家庭成员等信息。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里的信息来源都是可靠的。
(1)请你围绕主题，根据资料一，按照“发现问题一分析问题一解决问题”的思路，完成以下探究活动。
①我发现的问题：
②我对该问题的分析：
③我的解决方案：
【依法维权】
资料二 近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发等大肆实施网络诈骗等经济违法犯罪活动。
(2)请依据资料二说说，网络诈骗主要是通过侵犯公民__________________权，进而达到侵犯_________________权的目的。
(3)请结合资料二谈谈，青少年应该如何正确选择，才能维护自身的上述权益?
2017年9月3日至5日，金砖五国领导人相聚在厦门，就当前一些重要问题协商共识。让我们一同走进金砖会议，感受中国的贡献。
【中国方案】
习近平主席《共同开创金砖合作第二个“金色十年”》的演讲，阐明了全面深化金砖伙伴关系的中国方案，得到各方积极响应。
（1）请你说一说，这是为什么?
【中国担当】
习近平主席在讲话中承诺，中方将设立首期5亿元人民币金砖国家经济技术合作交流计划，用于加强经贸等领域政策交流和务实合作；向新开发银行项目准备基金出资400万美元，支持银行业务运营和长远发展。
（2）这符合世界经济____________趋势和我国_____________的基本国策。
【中国文化】
（3）习近平主席在讲话中，运用了不少中国古典名句，请你从下表中任选两个，结合思想品德课所学知识，分析其蕴含的道理。
序号 | 讲话中的古典名句 | 蕴含的道理 |
① | “一箭易断，十箭难折。”我们应该发挥自身优势和影响力，促进南南合作和南北对话，汇集各国集体力量，联手应对风险考验。 | 这个古典名句说明了什么道理? |
② | “交得其道，千里同好，固于胶漆，坚于金石。”金砖国家之所以得到快速发展，关键在于找到了合作之道。 | 这个古典名句指明与兑争对手的合作之道是怎样的? |
③ | 闽南民众常说，“爱拼才会赢”。在中国共产党领导下，中国人民凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲，凭着一股滴水穿石的韧劲，成功走出一条中国特色社会主义道路。 | 这个古典名句体现了中华民族怎样的民族精神? |
④ | “天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”让我们携起手来，一起开辟一条公平、开放、全面、创新的发展之路。 | 为了实现自己的理想。你准备如何“为之”？ |
2017年11月20日，十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议在北京召开。这引起时事评论社团同学们的广泛关注。请你结合所学知识，积极参与探究。
☆过去几年来改革已经大有作为，新征程上改革仍大有可为，要坚定不移将改革推向前进。
（1）请你运用思想品德课所学知识，为习近平主席的上述论断提供理论支撑。
☆会议指出，建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况的制度，是贯彻党的十九大强调的加强国有资产监督管理的一个重要举措。
（2）这项制度体现了国务院和全国人大的关系，请你解读这种关系。
☆会议强调，在全面推行河长制的基础上，在湖泊实施湖长制，健全湖泊执法监管机制。
（3）请你分析材料，说说湖长制的现实意义。
☆会议要求，根据《立法法》有关规定，紧紧围绕提高立法质量这个关键，健全立法工作机制，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。
（4）与此相适应，作为公民应如何使自身行为符合宪法精神?
生活是大海，有海涛的呼唤，也有海波的微笑。你听，朵朵浪花在轻轻诉说……
【小秦的烦恼】小秦准备参加班长竞选，妈妈认为这会影响学习，也伤害同学友谊，坚决反对，两人激烈争吵。为此，小秦很苦恼。
(1)请你从下列①②两问中任选一问作答。
①从代价与回报关系的角度为小秦准备说服妈妈的理由。
②从个人利益与集体利益关系的角度为小秦准备说服妈妈的理由。
A.我选__________作答：
在小秦的耐心说服下，妈妈终于同意她参加竞选。矛盾化解，母女俩开心地拥抱在一起。
(2)生活中，当你与父母发生矛盾时，你的解决方法是什么?请把你认为最值得推广的经验写出来。
小秦终于说服了妈妈，勇敢地向老师递交了竞选班长意向书。
(3)接下来，她应该怎样做?
【小林的霸道】在“和谐家庭·平安校园”主题班会上，小林主动说出了自己的两件霸道行为，见下面漫画。
（4）请你运用相关法律知识，向霸道的小林诉说上述行为会给他的成长带来的危害。
(5)针对类似的“小霸王”现象，班会前同学们进行了问卷调查。请依据该班同学收集到的调查数据，运用所学知识，完成下表。
调查结果 | 对策 |
①75%左右的“小霸王”来自溺爱型、暴力型或忽视型家庭。 |
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②被调查的违法犯罪未成年人在回答“暴力犯罪原因”时，选择“不知道自己的行为触犯了法律”占64%。 |
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